2014年会理县太平中学城乡环境综合治理活动实施方案为了认真贯彻落实县委县关于开展城乡环境综合治理的决策部署进一步改善学校及周边环境卫生营造良好的育人环境根据会理县教育局《深入开展城乡环境综合治理进学校活动实施方案》结合我校实际制定如下方案一指导思想：以科学发展观为指导认真贯彻落实十七大关于改善人居环境的重大决策及省市县关于城乡综合治理工作的精神以校园卫生整治校园周边环境整治和学生的文明

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级腾冲县青少年校外活动中心 刘文丽提升校园文化品位 优化中心育人环境 校园文化是一种特殊的社会文化体系是一所学校教育理念与教育模式的外在体现是指学校在创建和发展过程中形成的体现学校特色的师生一致认同的思维模式道德规范行为习惯和价值观念的总和良好的校园文化可以陶冶学生的情操启迪学生心智促进学生的全面发展和终身发展打造高雅

用户要求校园文化是师生精神风貌思维方式价值取向和行为规范的综合体现它不仅彰显学校发展的理念更彰显学校的发展方向一指导思想：以科学发展观为统领以社会主义荣辱观为导向营造良好的育人环境构建和谐校园为学校实现跨越式发展奠定基础二设计制作原则：1育人性原则：校园文化在潜移默化中感染人的情绪激励人的理想陶冶人的情操启迪人的智慧美化人的心灵塑造人的形象．是学校整体教育不可分割的组成部分根据学校实际结合时

　　 创建文明班级工作计划为了更进一步加强我班的班风学风建设确保我班有一优良的育人环境全面衡量一个班级以促同学与同学之间的健康发展形成良好的班风从而促进我班的教育教学质量更上一台阶本学期在全班继续深入开展创建文明班级活动具体条件如下：一班级主题活动开展好1．经常组织时事学习和社会主义荣辱观的教育等2．重大节日纪念日能组织有效的教育活动平时能积极开展丰富多彩灵活多样文体活动寓教育于活动之中3．

为配合济南市整顿市容市貌的行动美化我院校容校貌加强校园管理优化育人环境特制订本规定：一未经学校批准任何人不得在校园内设摊摆点从事经营二经学校批准的摊点必须合法经营不得随意流动叫买叫卖违者予以处罚或取缔三未经批准的商店不得出售假冒伪劣商品不得经营变质食品不准向学生销售香烟否则教育不改者取缔经营资格四各经营摊点不准乱贴广告标语不得乱倒垃圾并负责清扫商店周边卫生五经营商店不得任意扩大经营面积不得设

阜阳市育才学校 政教处印制 二〇一四年九月班主任手册 : :  PAGE MERGEFORMAT 0 : 阜阳市育才学校——留守儿童温馨的家园 成长的乐园阜阳市育才学校办学指导思想： 贯彻国家的教育方针坚持德智体群美五育并举努力建设民主和谐教学做合一的育人环境为学生自立自强向上向善的发展奠定全面坚实的基础办成家长放心人民满意的实验性示范学校办学理念

营造风清气正的育人环境活动对照检查材料风清气正就是要求我们讲道德重承诺严纪律不谋私顾大局淡名利讲友爱重团结讲奉献风清气正这既是对广大党员干部特别是干部提出的明确的政治要求和道德要求又是我们做人行事的操守准则和价值尺度更是需要在全社会大力提倡精心营造的整体氛围在当今社会为了让经济繁荣政治稳定人民安康社会和谐营造风清气正的育人环境就显得尤为重要而作为教书育人的学校更是重要一活动体会作为学校的

建设校园文化美化育人环境黑井小学——杨建春苏霍姆林斯基说过：让校园的每一块墙壁都会说话整个校园就是思想品德教育的大要让学生视线所看到的地方都带有教育性学校无小事事事皆教育环境无瑕点处处能说话 近年来黑井中心小学十分重视校园文化建设的研究建设文化长廊张贴宣传画悬挂名人警示语校门前后挂出警示标语布置教室抓好班级文化建设让学校的人事物以及信息环境都无时不在对全体师生进行着娓娓动听的说教它们散发

携绿色同行启生态之旅——2010年学校创建绿色生态校园工作的年度报告涴市镇中心小学绿色生态校园创建小组我校是一所乡镇寄宿制学校座落在镇红星村学校占地17250m2建筑面积6900m2现有16个教学班825名学生54名公办教职工在社会提倡低碳生活人人环保的今天绿化美化园林化文化的美丽校园已成为师生的共同追求一年来学校抓住绿色生态校园创建之契机强化学校硬件基础设施建设以特色校园品质校园建设为

摘　　要:校园环境是与学生密切接触的环境对学生成长起到潜移默化的作用因此校园环境景观应强调其育人功能在校园环境景观中纳入以教育为主题的景观可为学生提供健康的学习环境培养学生的学习兴趣扩展学校的实习基地突出学校的办学特色以教育为主题的景观有历史人文类科学知识类思想道德教育及时事展示类具有教育的间接性对外的开放性受众需求多样性等特点笔者通过例举实例说明了教育主题景观在校园景观和学校的教育氛围中发

2013年度 德育教育 育 人 环 境 2-1 李施济中心小学 :

苇 町 中 心 小 学改善校园育人环境工作方案为了贯彻落实《泽州县改善校园育人环境实施方案》精神我校紧紧围绕改善校园育人环境这一主题开展了以学校的环境文化建设为中心以养成教育为重点进一步绿化美化校园环境优化净化育人环境全面构建和谐校园等工作为把此项工作落到实处给全体师生营造一个干净整洁温馨舒适的校园环境特制定改善校园育人环境工作方案一工作目标通过开展校园卫生清理和绿化美化整治活动进一步巩固学