日语单词记忆小窍门大揭示日语单词记忆小窍门(1)学习日语的人常感记词困难日语词确实难记因为难寻规律学习印欧语系诸语可用词素分析法将词分解为词干和词缀加以整理即便利于记住日语词不是这样由词干和词缀构成的词素分析法用不上日语词的来源不一构成方式复杂有和语词有汉语词有混合词有派生词此就其来源而论在读音方面有音读有训读有音训混读同为音读尚可分为汉音吴音唐音等等因而日语词的状况复杂难读难记学习者以记词

小学低年级英语校本课程的探索与实践随着社会的发展英语作为信息交流的工具早已为国人所重视特别是近年来信息技术的飞速发展掌握英语成了新世纪人才的基本素质也给每一个只会母语的中国人带来了新的挑战我们的学生必须尽快掌握英语这一世界通用语言 将来才能有效地与世界各国人民进行交流学校要充分把握和利用儿童学习语言的最佳时期在抓好母语教学的同时抓好英语教学我市的英语课程设置是从小学三年级开始的国开小学从20

Language learning strategyLearning strategy has been one of the research focuses of psychologists and educators. Despite the current interest in learning strategies investigations into the effect o

优秀语言学习者的学习策略 其中包括:1. 明显强烈的学习动机2. 灵活的学习策略3.自主学习能力 4. 对语言的功能性和结构性的双重1 .GLLs have definite and desirable motivation As it is known the stronger the motivation the more quickly and better a person wi

第一次作业：2011-12-12优秀语言学习者的学习策略有哪些优秀语言学习者的学习策略其中包括:1.明显强烈的学习动机2.灵活的学习策略3.自主学习能力 4.对语言的功能性和结构性的双重在教学中如何兼顾语言的功能性和结构性一结构－功能互补的教学过程序列 我们初步形成了结构－功能互补的英语教学操作序列即呈现知识——机械性操练——意义性操练——交际性操练等阶段此外根据结构法与功能法在教学

1.优秀语言学习者的学习策略有哪些在教学中如何兼顾语言的功能性和结构性答：优秀语言学习者的学习策略包括以下内容：(1)强烈的学习动机有强烈的学习动机非常重要它能促使学习者为了达成学习目标而学习的更认真(2)灵活的学习策略优秀的语言学习者能适时的调整自己使自己适应不同的学习环境从而更好的投入到语言学习当中(3)自主的学习能力优秀的语言学习者都愿意使用多元认知策略优秀的语言学习者大多数时候都能做

提高中学生英语口语能力的策略1 简介英语在全世界被广泛的应用每天学习英语的人数都在不断的增长但是在这些学习者中间有很大一部分人在英语口语方面存在问题特别是初中生例如我们经常会从英语老师那里听到一些抱怨一些同学在作业和考试中都做得很好但是他们却不喜欢在上举手回答问题我们经常还看到一个现象那就是一些同学能在笔试测试中得到很高的分数但是他们的口语却很差大多数同学能够和他们关系亲密的同学很好的交