单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中国文化史专题历史文化学院 缪元朗 主讲第二讲 中国传统的酒德 一儒家学说中的酒德论 在儒家学说产生之前古人已经强调饮酒不能过量在被儒家尊奉为书经的《尚书》中有一篇《酒诰》由周公姬旦依照周成王的命令而写是针对商代末期政治中心沫邑(即朝歌今河南淇县境内)酗酒的习惯风气发表的诰词 顾

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级寡人之于国也《孟子》教学目标1.了解孟子及其孟子的仁政思想2.掌握重点实词虚词以及文言句式3.学习孟子善于运用比喻说理气势充沛的辩论方法4.背诵全文关于孟子(约前372-前289)名轲字子舆邹(现在山东邹城市)人中国古代战国时期的思想家教育家散文家政治家是著名儒家代表人物之一孟子继承了孔子的学说主张效法先王推行仁政宣扬性善

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【第4课 基础知识检查落实】 1列举程朱理学的代表人物主要思想 发展历程 2列举陆王心学的代表人物主要思想 3比较程朱理学和陆王心学的异同 4评价宋明理学 第５课明清之际的进步思潮课标要求：列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清时期儒家学说发展顾炎武黄宗羲王夫之李贽明末清初明代晚期明清

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 概念呈现百家争鸣百家泛指数量多是泛指意为数量多主要分为：儒家墨家道家法家阴阳家杂家名家纵横家兵家小说家等十家争鸣指争论和辩难 在此是指战国时期知识分子中的不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面儒 孔子儒家人物：孔子[名人档案] 《论语》主要思想收录：孔子名丘字仲尼 靓名：(前551年9月28日前

1《民贵君轻》(论说文)理解部分：1出自《孟子》孟子曰：民为贵社稷次之君为轻体现孟子的民本思想(考出处默写) 本文6段文辞都是直接阐发民本思想2《孟子》：儒家学说经典主要记载孟子言行由孟子和他的弟子万章公孙丑等编纂而成3孟子：名轲字子舆战国时邹人(即今山东邹县人) 他继承并发展了孔子的思想学说是孔子后先秦儒家的代表人物被后世尊称为亚圣4儒家学派代表人物：孔子(创始人)孟子

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高中文学常识题1．下列有关文学常识的表述正确的一项是( )　　A．《论语》是儒家经典著作之一主要记述孔子的言行内容涉及哲学政治伦理道德文学教育等各方面是了解儒家学说最直接最宝贵的　　B．记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书由墨子的弟子整理而成墨子宣传非攻与兼爱其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大与儒学并称为显学　　C．道家经

第5课 明清之际的思想批判第5课明清之际的进步思潮课标要求： 列举李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家了解明清时期儒家学说的发展 童生经过县试府试院试及格者称为秀才即可入学为生员 第二阶段是乡试三年一次取录后称为举人即准备会试 第三阶段是会试亦三年一科及格称为贡士经过殿试及格始称进士殿试算是皇帝亲自主持进士一甲三名依次称状元榜眼探花

中国管理哲学复习提纲一：为什么历史选择了儒家学说作为社会治理的指导思想1儒家学说至中至正中庸之道 孔子：博学而无所成名 孟子：迂远而阔于事情 叔孙弘：知时务者 2墨家学说有三大弱点：兼爱学说不切实际节用学说难以实行越级提拔直接提拔在特殊时期可以在社会的常平时代难以贯彻 3法家学说之弱点：认为百姓愚昧只能看眼前利益认为统治者无限理性可不受制约认为暴力万能须知民不畏死