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精讲巧练的艺术.doc
精讲巧练的艺术龙海中学 王亚东本人在多年的教学实践和探索中建立了一套有关化学教学精讲巧练模式模式如下：1新授课模式小练导入 精讲导学反馈讲评 巧练能力复习课模式巧练再现 精讲深化讲练延伸 巧练能力不难看出精讲巧练教学的精髓就是将练贯穿教学的始终借助练向学生传授知识培养学生的能力开发学生的智力因而更加适应学生的年龄生理和心理等修改特征凸现学生在教学中的主体地位变学生
日期：2022-04-15 格式：.docx 页数：4页 大小：862.5KB 发布：
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