单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物的呼吸和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气排出大量的二氧化碳可是我们为什么没有感觉缺氧呢思考：第一节第五章海尔蒙特实验2.5Kg海尔蒙特认为是什么物质使柳树增重了呢想一想：他是否忽略了其他因素呢雨水柳树增重80多千克土壤减少不到100克气孔下表皮叶肉上表皮叶脉绿色植物通过光合作用制造有机物时从外界吸收了二氧化碳并释放氧气一光合

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级光制作人：凌 通合作用华侨中学复习光合作用的概念光合作用的实质(场所条件原料产物)O2由哪种物质提供光合作用的色素光合作用的概念和反应式光合作用的过程光合作用的意义小结巩固练习退出知识体系光合作用：是绿色植物通过叶绿体利用可见光中的光能把二氧化碳和水合成为储存能量的糖类(通常指葡萄糖)并且释放出氧气的过程光合作用的反应式：C

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气通过本节学习你将知道：光合作用的原料和产物光合作用的实质光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用海尔蒙特实验是什么物质使柳树增重了呢柳树增重80多千克土壤减少不到100克一光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论：植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气科学实验证明：二氧化