课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第二章 工艺路线的设计选择和改革第一节 概述课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1．掌握工艺路线的概念2．掌握理想的药物工艺路线能力目标合理选择理想工艺路线能力的考核教学重点1．药物工艺路线的概念2．理想的药物工艺路线教学难点1．理想的药物工艺路线教学方法读书指导法讨论法举例法讲解教具题签备注授课 过程[环节一] 组织教学[环

课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第二章 工艺路线的设计选择和改革第二节 工艺路线的设计(2)课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1．掌握类型反应法的概念2．掌握分子对称法3. 掌握克霉唑的合成路线能力目标1.使学生了解类型反应法的概念2．培养学生分析理解总结的能力教学重点1．掌握类型反应法的概念2．掌握分子对称法教学难点掌握克霉唑的合成路线教学方法读书指导法讨

课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第三章 工艺研究和中试放大第一节 反应条件和影响因素(1)课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1.掌握简单反应的概念2．掌握单分子反应和双分子反应的概念及浓度和速度的关系能力目标1．能够理解单分子反应和双分子反应的速度与浓度的关系2. 能够通过速度与浓度的关系分析影响反应速度的因素教学重点1．单分子反应和双分子反应的概念及浓度和速度

课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第一章 绪论课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1．掌握化学制药工艺学的研究内容2．掌握化学制药的特点能力目标1．掌握化学制药工艺学的研究内容使学生了解本学科的内容以及重要性2．培养学生分析总结和理论联系实际的能力3．激发学生的学习兴趣开发学习潜能教学重点1．化学制药工艺学的研究内容2．化学制药的特点教学难点化学制药工艺学的研究内容教学

课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第二章 工艺路线的设计选择和改革第二节 工艺路线的设计(3)课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1．掌握逐步综合法的概念及应用2．掌握文献归纳法及应用3. 能够参考教材分析维生素A和甲苯的合成路线能力目标1．培养学生分析理解总结的能力2. 能够参考教材分析维生素A和甲苯的合成路线教学重点1．掌握逐步综合法的概念及应用2．掌握文献

四 川 大 学 教 案【首页】课程名称化学制药工艺学授课专业药学班级02级B班课程编号505033015L课程类型必修课校级公共课()基础或专业基础课()专业课( )选修课限选课()任选课( )授课方式讲授()实践课()考核方式考试()考查( )课程教学总学时数28学 分 数2学时分配讲授 26 学时 实践课 2 学时教材名称化学制药工艺学作 者计志忠出版社及出版时间中国医

? 化学制药工艺学课程所在药物化学学科是辽宁省重点学科是我国最早招收研究生的学科之一(1956年)也是我国国 务院首批批准的硕士点和博士点(1981年)为我校药学博士后流动站成员学科之一是我校在国内外药学界具有重要影响的强势学科之一我校制药工程专业 始建于上世纪50年代是国家级特色专业辽宁省首批重点示范专业可招收博士硕士研究生为我校传统优势专业化学制药工艺学为我校在全国范围内首创的药学课程在

课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第二章 工艺路线的设计选择和改革第二节 工艺路线的设计(1)课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1. 掌握工艺路线设计的方法2．掌握追溯求源法的概念3．掌握甲氯灭酸益康唑的拆键方法能力目标1.培养学生分析总结的能力2.培养学生举一反三的能力教学重点1. 掌握工艺路线设计的方法2．掌握追溯求源法的概念教学难点1．掌握甲氯灭酸益康唑的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 工艺路线的设计选择与改革济南大学医学与生命科学学院制药工程专业杨凤英一概述化学制药工艺学 是研究药物合成路线工艺原理工业生产过程及实现其最优化的一般途径和方法的一门科学 研究对象：合成路线工艺原理工业生产过程一概述化学制药工艺学分析化

课程名称化学制药工艺学任课教师授课班级制药技术课程章节第二章 工艺路线的设计选择和改革第三节 工艺路线的选择(1)课程性质理论课授课时间教学目标知识目标1．掌握直线型合成和汇聚型合成的概念2．掌握反应类型3. 原料的选择能力目标1．能够比较直线型合成和汇聚型合成2．培养学生分析总结的能力教学重点1．直线型合成和汇聚型合成的概念2．合成路线及收率教学难点比较直线型合成和汇聚型合成教学方法读