高中音乐鉴赏《歌剧艺术》教案教学背景及构想：中学生的音乐审美价值取向是喜欢流行音乐的平时接触歌剧也不多对于欣赏歌剧学生的心里难免存在一种畏难情绪学生普遍认为歌剧太古典也太深奥是一门可望不可及的艺术这种局面的出现给音乐鉴赏中歌剧这一块的教学带来很大的难度在授课过程中我会利用计算机多媒体手段尽量的结合作品导入从学生熟悉的音乐入手让学生能从熟悉的音乐中感到亲近与轻松学生是学习的主体要让学生能积极主

声乐课教案 ：张冉 单位：北京戏曲艺术职业学院课程名称：声乐个别课(一对一授课)授课内容：意大利歌剧《费加罗的婚礼》选段《美妙的时刻将来临》授课对象：音乐系大二学生许潇戈(女高音)授课时间：2010-2011学年第一学期1—2周(4课时) [教学目的]： 通过发声训练意大利语读音以及歌剧唱段的教学使学生能够运用科学的发声原理和方法将气息﹑发声

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