四年级语文下册日积月累1?舟行碧波上_______________ __ 2大漠孤烟直_____　_ ____________3几行红叶树_____________________ 4落木千山天远大____________________5浮天水送无穷树____________________6春江潮水连海______________________7_______

游山西村教学目标：1．能正确流利有感情朗读古诗背诵并默写2．品读重点词语感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情3．理解山重水复疑无路柳暗花明又一村的意思尝试加以运用教学重点：借助以前学过的读诗方法理解诗句的意思感悟诗境教学难点：体会山重水复疑无路柳暗花明又一村的哲理思想教学时间：一课时教学过程：一复习导入引出课题上一堂课学习了《题西林壁》我想检查一下同学们会不会背诵这首诗个人背——

蜀道难　李白噫吁嚱危乎高哉蜀道之难难于上青天蚕丛及鱼凫开国何茫然尔来四万八千岁不与秦塞通人烟西当太白有鸟道可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援青泥何盘盘百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹问君西游何时还畏途巉岩不可攀但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间又闻子规啼夜月愁空山蜀道之难难于上青天使人听此凋朱颜连峰去天不盈尺枯

古诗两首教学目标：1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课5个生字掌握多音字磨3能解释诗句中带点词和诗句的意思并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色4理解两首古诗的意思感悟诗的意境使学生从中受到美的熏陶教学重点：朗读背诵课文教学难点：理解古诗的意思感悟诗的意境课前准备：洞庭湖风光的多媒体课件配套朗读磁带插图投影片课时安排：两课时 第一课时课时目标：1能正确

三年级语文备课 主备人：钱倩倩 课时编号：004第二课时教学内容：精读课文指导背诵课时目标：1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2能想像诗歌描绘的情景并练习说话3理解诗句体会让我们荡起双桨中儿童的欢乐心情培养热爱祖国的思想感情激发自豪感和上进心教学进程：一复习检查认读生字卡片双浆 白塔 四周 环绕 红墙轻轻 洒在 悄悄 愉快 安排

教学目标：????? 1．掌握《饮湖上初晴后雨》中生字新词背诵《饮湖上初晴后雨》2．理解《饮湖上初晴后雨》的诗意通过反复诵读体会诗中所描绘的意境3．感受诗歌的美培养热爱祖国山河的感情重点：品味诗句背诵诗句难点: 理解诗句意思体会诗人情感课前: 收集诗人教学过程：一复习巩固导入新课1上一节课我们学习了《望天门山》还能记住吗点生背诵2光记住诗还不够谁记住了我们学习这首古诗的方法(视频出示：识

《 游园不值》教案学习目标：1看注释理解《游园不值》和其他古诗的意思用自己的语言表达诗的内容2想象诗描绘的情景体会诗人表达的情感有感情的朗读背诵默写诗3拓展积累其他的几首描写春天的诗和句子学习过程：揭示课题读诗背默诗古诗是我们中华民族瑰丽的文化遗产无以计数的诗人或者把视线落到人间的悲欢离合或者把视角指向描写战场的血腥场面或者把目光投向大自然的美好景象·····

古诗两首教学目标1.运用自己喜欢的识字方法学会本课生字2.反复朗读结合注解了解诗句的意思感受诗中描写的意境体会诗人喜欢大自然的感情3.背诵课文增加积累教学重点诵读课文感受诗中描写的意境教学准备教师:课件学生:搜集李白王维的有关搜集描写瀑布的诗词文章课时安排2课时教学过程一背诵古诗引入课题1.师即兴背一首古诗引发学生兴趣问:在你记住的古诗里最喜欢的是哪一首 请勇敢地背给大家听一听2.师生一

语文五年级下册 课题：滁州西涧 课型：讲读 课时数：二课时 上课时间： 年 月 日 主备人： 审核： 导 案学 研 案教学目标：1．认识1个字会写2个字2．有感情地朗读诗歌背诵诗歌3．能根据诗句想象画面感受诗歌的意境体会的心情 二导学设计(一)自己学习1.整理课前搜集的材料了解的生平及其诗歌的风格2.反复朗读诗歌读准字音把握节奏初步体会

一复习导入师：同学们刚才课前的经典诗文诵读大家都读得很认真现在我想检测一下大家经典诵读的背诵情况第一首诗《菊花》老师想请一位同学大声流利的背诵一遍谁来生背师：你背的真棒字音准确而且还读出了气势接着下一首诗由我们全班同学一起齐背《晓出静慈寺送林子芳》晓出静慈寺背师：透过刚才大家的音量老师看得出大家的经典诵读完成的相当不错现在老师想问问大家《菊花》这首诗是描写的是什么季节呢生：秋天师：你是从哪些

二年级下册期中模拟试卷一踏青杨柳瞄准交换春眠桑叶润物倒映抚摸鲜艳健康灿烂姑娘温暖菠萝本领奖杯兴奋二略三日积月累天经地义英勇奋战神气活现又蹦又跳又唱又跳(其他词语也可)四略五略六我国是世界人人口最多的国家我们每天都坚持锻炼身体就教师节那天我们给老师献上一束鲜花淘气的小弟弟大口大口地咬着甜甜的苹果我们度过一起的快乐时光七1.唐 孟郊 谁言寸草心报得三春晖2.又黑又小黑衣裳黄姑娘又黄又瘦黄衣裳白姑娘又白

高中语文必修3文言文复习讲义第二单元(诗歌)?《蜀道难》属必背篇目特别是第三节首句《杜甫诗三首》中的《秋兴八首(其一)》《登高》两首属必背篇目《琵琶行并序》属必背篇目其中五大名句特别注意《李商隐诗两首》中的《锦瑟》属必背篇目其中后三联常考特别要注意颈联沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟的正确写法?第三单元(散文)《寡人之于国也》(必背篇目)一正音正字(通假字)１弃甲曳(yè)兵 2申之以孝tì(悌

人教版七年级语文第三单元14.《秋天》学案第一课时我的学习目标１能有感情地朗读进而背诵全诗２品味诗意我的学习过程：一生活引入1每课一诵(3分)背诵唐代刘禹锡的《秋词》自古逢秋悲寂寥 我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上 便引诗情到碧霄2你认为诗人一反过去文人传统的悲秋习惯诗人热爱 (4分)3今天就让我们走进何其芳为我们所描述的充满着绚丽多彩和丰收喜悦的秋天里二基本功训练 1知识点学

小凡在暑假裡要背12首詩下列敘述哪一個不正確　 eq oac(○1)平分成3天來背一天要背4首詩　 eq oac(○2)平分成4天來背一天要背2首詩　 eq oac(○3)平分成6天來背一天要背2首詩　 eq oac(○4)平分成4天來背一天要背3首詩《答案》2

四年级语文下册日积月累1舟行碧波上_________________2大漠孤烟直__________________3几行红叶树_____________________4落木千山天远大______________________5浮天水送无穷树______________________6春江潮水连海平_______________________7____________________