全国未成年人思想道德建设工作测评体系测评操作手册及责任分工南昌市创建指挥部2011年5月操 作 说 明一未成年人思想道德建设工作测评各地要根据实际情况分解测评任务协调相关部门做好自测和迎接上级测评的准备工作二《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》主要采用材料审核问卷调查网络(媒体)调查实地考察整体观察五种方法采集数据这些方法在测评中具有互补的功能以保证对未成年人思想道德建设工作的综合测评三

徐州市创建全国文明城市工作任务分解表2014年6月关于创建全国文明城市测评体系及任务分工情况的说明各县(市)区徐州经济技术开发区市委各部委市各委办局()市各直属单位驻徐各部省属单位：　2014年是全国文明城市评选表彰年为深化推进文明城市创建工作进一步提升市民文明素质和城市文明程度根据中央文明办通知精神今年文明城市评选考核仍延用2011年版《全国文明城市测评体系》测评内容测评程序测评方式等

全国志愿服务工作测评体系(试行)Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :PAGE  Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of ou

勒文明委[2014]7号关于印发《疏勒县文明村(社区)测评体系》的通知 各乡镇党委： 《疏勒县文明村(社区)测评体系》经县文明委广泛征求意见并研究同意现印发你们请结合本乡(镇)实际贯彻执行 疏勒县精神文明建设活动委员会 2014年4月25日主题词： 疏勒县 文明村(社区) 测评体系

关于推动信息安全等级保护测评体系建设和开展等级测评工作的通知公信安[2010]303号各省自治区直辖市公安厅局网络安全保卫(公共信息网络安全监察网络警察)总队(处)新疆生产建设兵团公安局公共信息网络安全监察处：为进一步贯彻落实公安部《关于开展信息安全等级保护安全建设整改工作的指导意见》(公信安[2009]1429号)精神加快信息安全等级保护测评体系建设提高测评机构能力规范测评活动确保信息安全

附件1泾阳县创建省级文明县城测评体系及任务分解表泾阳县创建省级文明县城工作小组办公室2017年3月基本指标(200分)测评项目指标名称测评内容测评标准测评方法评分细则及操作方法责任单位工作要求Ⅰ-1富裕陕西Ⅱ-1经济发展Ⅲ-1经济总量(2分)A 全省县域经济发展前十位B 全省县域经济发展前二十位C 全省县域经济发展前三十位部门审核相关部门审核：A 2分 B 1分 C 分统

附件全国未成年人思想道德建设工作测评体系(2012年版)简 要 说 明1根据中央文明委2012年工作安排和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神以2011年版测评体系为基础制定本测评体系测评内容设置体制和工作机制学习雷锋做一个有道德的人主题活动中华经典诵读心理健康教育乡村学校少年宫学校教育家庭教育社区教育净化社会文化环境9个项目2采用材料审核问卷调查网络(媒体)调查实地考察四种方法进行

附件1全国文明单位测评体系(2017年版)中央精神文明建设指导委员会2017年8月说 明 一全国文明单位是积极培育和践行社会主义核心价值观经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设和党的建设全面发展精神文明建设成效突出职工素质较高业务工作一流社会形象良好充分发挥示范引领作用的单位 二根据创建文明单位工作实际测评体系共设置15个测评项目分别是理想信念教育社会主义核心价值观宣

丹阳市教育局文件丹教〔2014〕218号关于印发《2014年丹阳市教育系统文明城市测评体系任务与责任分解表》《2014年丹阳市教育系统全国未成年人思想道德建设测评体系任务和责任分解表》和《丹阳市教育系统创建文明城市重点工作项目任务分解表》的通知各镇(区街道)中小学幼儿园市局属学校正则小学机关各科室(部门)：为进一步落实文明城市创建工作确保实现创建目标根据镇江市丹阳市文明城市创建工作要求现将《

2014年长春市全国未成年人思想道德建设工作测评体系材料相关要求 按照中央文明办工作安排全国各文明城市应在10底之前完成测评体系材料审核报送工作材料审核是测评的重中之重约占整个测评成绩的70因此此项工作时间非常紧任务非常重所以大家从现在起要立刻行动起来把材料审核任务承担起来保质保量完成 第一.各县(市)区教育部门各直属学校要逐条对照承担的工作任务安排专人负责收集相关在10月

全国文明城市(地级以上)测评体系操作手册及责任分工(节选)指标名称测评内容测评标准网上申报具体要求到位情况Ⅱ—1学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神Ⅲ—1干部群众全面深入学习2)系统全面学习习近平总书记系列重要讲话精神抓好《习近平谈治国理政》《习近平总书记系列重要讲话读本》的学习专题学习关于精神文明建设的重要论述①说明教育部门通过个人自学集体交流理论研讨集中培训等多种方式组织干部群众全面

全国文明城市(地级以上)测评体系操 作 手 册(2017年版)中央精神文明建设指导委员会办公室2017年7月目 录 说 明……………………………………………………………………………………………………01网上申报部分……………………………………………………………………………………………………02实地考察部分…………………………………………………………………………………