单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级万以内数的认识一教学目标：1知识目标：通过操作小组合作的形式使学生进一步认识计数单位百的基础上认识计数单位千计数单位万并能够掌握百与千千与万之间的十进关系2能力目标：培养学生的数感及估算能力3情感目标：充分调动学生的积极性让其体会到求知的愉悦二教学重点：让学生认识计数单位千万并能掌握百与千千与万之间的十进关系能准确建立1000

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教学目标1.让同学们在具体的情境中感受大数的意义培养同学们的数感 2.引导同学们认识新的计算单位千了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解 3.使同学们了解数的组成加深对数的概念的理解 一个一个地数 10个一是( )一十一十一十地数10个十是( )一百一百一百地数10个一百是

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1000以内数的认识人教新课标二年级数学下册教学目标1.让同学们在具体的情境中感受大数的意义培养同学们的数感 2.引导同学们认识新的计算单位千了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解 3.使同学们了解数的组成加深对数的概念的理解 一个一个地数 10个一是( )一十一十一十地数10个十是(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1000以内数的认识人教新课标二年级数学下册教学目标1.让同学们在具体的情境中感受大数的意义培养同学们的数感 2.引导同学们认识新的计算单位千了解每相邻两个计数单位之间的十进制关系并在数数中加深对十进制关系的理解 3.使同学们了解数的组成加深对数的概念的理解 一个一个地数 10个一是( )一十一十一十地数10个十是(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1000以内数的认识教学内容：第三67页68页教学目标：建立1千的数的概念通过估数和估数策略的培养以及区间数数序的训练等多种手段培养学生对千以内数的数感建立10个一是(十)10个十是(一百)10个百是(一千)体会数之间的十进关系重点难点：正确数千以内的数掌握十进制关系接近整十整百整千数的数法教具学具： 贴纸小木棒