《解决问题的策略》说课稿——从条件想起天长市仁和明德小学何正平一说教材(一)教材分析《解决问题的策略》是2013年新苏教版小学数学教材三年级上册第五单元中的内容本节课内容安排了例1三年级上册第五单元中的内容本节课内容安排了例1列表法解决问题的策略是解决问题的重要思想方法它是正确合理灵活地进行问题解决的思维方式掌握得好与坏直接影响学生解决问题的能力锻炼与提高这部分内容是在学生已经积累了一定的数

苏教版数学三年级上册《万以内数大小的比较》 优质教案 指教人：胡宏【教学内容】：苏教版小学数学三年级(上册)第2426页【教学目标】：1让学生联系生活实际和已有的经验通过游戏活动经历万以内数的大小的比较方法的探索过程掌握万以内数大小的比较方法能正确熟练

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数三位数乘一位数 乘法估算人民教育出版社小学数学三年级上册50×36×440×53×24×79×38×32×5给数字找离得最近的邻居找邻居304029343942482631523644475350293439424826315236444753　　每张门票8元29个同学参观带250元钱够吗29×8大约得多少因为

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