作业1．(1)知识性学习目标 ：了解水平的行为动词(描述简述识别列举列出说出举例说出指出辨别写出列举) 理解水平的行为动词(说明举例说明概述评述区别解释选出收集处理阐明示范比较描绘查找) 应用水平的 行为动词 (分析得出设计拟定应用评价撰写利用总结研究)技能性学习目标 ：模仿水平的行为动词 (尝试

北京市2011年中考化学考试说明大中小一考试范围???? 化学学科考试以教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准(实验稿)》规定的内容标准为考试范围适当兼顾北京市现行不同版本教材的内容和教学实际情况?二考试目标和内容(一)考试目标1.知识与技能目标层次中的★★★★★★分别表示认知性学习的不同水平层次由低到高可分为知道认识理解应用三个层次较高层次包括较低层次的要求各层次的具体含义是：(1)知道