116百分数的应用(纳税一)一细心填写：1纳税是( )按照( )把( )2纳税主要分为(

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级纳 税新会展中心公 园复习1)100的5是多少(2)50吨的10是多少(3)1000元的8是多少 (4)50万元的20是多少 纳 税 税收是国家财政收入的主要来源之一国家用收来的税款发展经济科技教育文化和国防等事业以便不断提高人民的物质和文化水平保卫国家安全纳税是每个集体和个人应尽的义务纳税光荣

纳税问题教学内容教科书第4页例2试一试练一练练习二第1-4题课型新授本单元教时数： 11 本教时为第 3 教时 备课日期 2 月 19 日教学目标1.使学生初步认识纳税和税率理解和掌握应纳税额的计算方法2.初步培养学生的纳税意识继续感知数学就在身边提高知识的应用能力3.培养和解决简单的实际问题的能力体会生活中处处有数学教学重点掌握百分数在实际生活中的应

(苏教版)六年级数学下册 纳税问题1. 一家运输10月份的营业额是260000元如果按营业额的3 缴纳营业税10月份应缴纳营业税多少万元2. 李华买了一辆12万元的汽车按规定买汽车要缴10的购置税他买的这辆汽车一共要付多少元3. 一个城市中的饭店除了要按营业额的5 缴纳营业税以外还要按营业税的7 缴纳城市维护建设税如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元那么每年应交这两种税共多少元4

纳税问题例2结合纳税教学求一个数的百分之几是多少的问题先找到数学问题60万元的5是多少然后把求一个数的几分之几是多少的经验迁移过来得到求一个数的百分之几是多少也用乘法计算于是列出算式60×5在上面的过程中关键在于寻找数学问题只要理解了缴纳的营业税是60万元的5学生就会想到用乘法计算把求一个数的百分之几纳入原有的经验系统从而发展认知结构在计算60×5时可以把5化成5100也可以化成前一种算法又

小学数学总复习归类讲解及训练(一)主要内容求一个数比另一个数多(少)百分之几纳税问题学习目标1使学生在现实情境中理解并掌握求一个数比另一个数多(少)百分之几的基本思考方法并能正确解决相关的实际问题2使学生在探索求一个数比另一个数多(少)百分之几方法的过程中进一步加深对百分数的理解体会百分数与日常生活的密切联系增强自主探索和合作交流的意识提高分析问题和解决问题的能力3使学生初步认识纳税和税率理

纳税问题教学内容纳税问题教材第4-5页的例2和试一试练一练练习二第1-4题教学目标1.使学生初步认识纳税和税率理解和掌握应纳税额的计算方法初步培养学生的纳税意识继续感知数学就在身边提高知识的应用能力2.培养和解决简单的实际问题的能力体会生活中处处有数学教学重点掌握百分数在实际生活中的应用教学难点渗透生活即数学的教学思想教学准备课件教 学 程 序个 性 修

百分数的应用——纳税问题教学内容：教科书第4页的例2试一试练一练及练习二的14题教学目标：1．通过本节课的教学使学生在现实的应用题情境中知道税率的意义理解求纳税额的一般方法并能正确解决相关的纳税问题2．使学生正确认识到依法纳税可以支援国家建设对学生进行思想道德教育教学重点：税率的意义以及求纳税额的方法教学难点：个人所得税的教学设计理念：新的数学课程改革强调数学学习并不是单纯的解题训练现实的和

国家税务总局关于中国南方航空合并纳税问题的通知2004-9-22 0:0　【大 中 小】【我要纠错】发文单位：国家税务总局文　　号：国税函[2004]1067号发布日期：2004-9-22广东新疆辽宁省(自治区)国家税务局：　　中国南方航空是属于国务院确定的试点大型企业之一根据《国家税务总局关于大型企业征收所得税问题的通知》(国税发[1994]27号)的有关规定为支

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2013225 Monday??纳 税 问 题 星光书店去年十二月份的营业额是60万元如果按营业额的5缴纳营业税这个书店去年十二月份应缴纳的营业税是多少万元 一家保险去年全年的营业额是6.2亿元如果按营业额的5缴纳营业税去年应缴纳营业税多少亿元练一练营业额×5营业税试一试 李华买了一辆5200元的摩托车按规