单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 你有我有他也有黑身黑腿黑黑头灯前月下跟你走就是从来不开口——影子阳光下的影子 来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播没有任何东西比光线传播得更快了光能让我们

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察的范围桃树下落了一地桃子小猴子在墙外的树上向里张望想一想:小猴在A点能看见墙外的哪些地方看得见的范围看不见的范围画一画：你能分别画出小猴爬到B处和C处时看到墙内离墙最近的点B和C吗看看你有什么发现BC如果小猴在树上A处时看到墙内离墙最近的点为A小猴爬得越高看到的桃子越 多画出夜晚路灯下杆子的影子同样高的杆子离路灯越

多彩的光【知识要点提示】1能发光的物体称为 从光源发出的光进入我们的眼睛我们就看见了这个光源我们平常能看见不发光的物体是因为这些物体能够反射照在它上面的光2光在 物质中是沿 传播的物理学中用 表示光的传播路径和方向我们称之为光线许多光线在一起称为光束3影子日食和月食小孔成像的原理是相同的它们都可以用 来解释在小孔成

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级阳光下的影子 来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播没有任何东西比光线传播得更快了 光能让我们看到周围的东西太阳是光的主要来源观 察 影 子不要用眼睛直接看太阳观 察 影 子不要用眼睛直接看太阳选择同一时间测量选择不同时间测量测量影子长度的记录竿子长度开始时影子的长度半小时后影子长度2

《太阳和影子》解析 教学过程一提出问题导入新课1猜谜语导入2板书课题：太阳和影子3谈谈对影子的了解提示：可以根据你在生活中观察到的现象比如你楼下的小树电线杆早晨你来上学时和傍晚放学后的影子中午下楼时影子的变化当学生对所观察的事物的某一方面或某一现象产生质疑时问题就产生了研究发现一个适合探究的问题至少具有两个特征：这一问题必须是一个需要学生进行解释并且能够被学生解释的问题这个问题必须能激发学生