Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.平面镜成像1.一个人站在平面镜前当他向平面镜走近时则( )A.像变大像与人间的距离也变大B.像变小像与人间的距离也变小C.像大小不变像与人间的距离也不变D.像大小不变像与人间的距离变小2.球面镜有__________镜和________

塔在水中的倒影1.像与物体到镜面的距离相等N1改变光的传播方向4从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示此时时间是（ ） 8指出下面各句话中的影所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律 （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影A

平面镜成像光的反射1玻璃板后面的象棋与前面象棋的像完全重合表明什么平面镜成像的特点2镜子可以成像A课后思考题1学习了平面成像以你后你知道平面镜成像的原理是什么2平面镜成像有何特点吗

一光的直线传播2如图所示Ｓ是一个发光的小电灯ＰＱ是不透光的挡板试作出在挡板右侧能被照亮的范围3室内一盏电灯通过木板隔墙上的两个小洞透出两条细小光束请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置(保留作图痕迹)二平面镜成像4在图中作出物体在平面镜中的像第5题第6题第4题5如图有一三角形物体ABC请作出其在平面镜中的像6如图所示光线AB为光源S发出的两条光线经平面镜反射后的反射光线请在图中作出平面镜并

光的反射 (第2课时——平面镜成像)学习目标 1.知道平面镜成像特点会应用平面镜成像特点分析解释简单的现象 2.经历探究平面镜成像特点的过程培养设计实验能力 3.了解平面镜和球面镜在生活中应用课前准备 1家庭实验：站在家里的穿衣镜前认真观察镜中的你比较你和像的大小到镜子的位置关系2预习记录：通过预习课文你学会了什么有哪些疑问

第十八章 光的直线传播和反射专题考纲要求：· 光的直线传播本影半影…I级．· 对光的反射反射定律平面镜成像作图法…II级．知识达标：1．自然界的许多现象如影日食月食小孔成像等都是 ___ ___产生的．2．光在 沿直线传播3．光照到 的物体时在背光面的后方形成一个 区域称为影．

第三节 平面镜成像 学案一学习目标知识技能：1了解平面镜成像的特点2了解平面镜成虚像了解虚像是怎样形成的3理解日常生活中平面镜成像的现象4初步了解凸面镜和凹面镜机器应用过程方法：1经历平面镜成像特点的探究学习对实验过程中信息的记录2观察试验现象感知虚像的含义3通过观察感知球面镜对光线的作用情感态度价值观：1在探究平面镜成像特点中领略物理现象的美妙与和谐获得发现成功的喜悦2培养实事求是的

初中物理简答题专项训练题1请写出平面镜成像的特点．(3分)答案：平面镜所成的像是虚像像与物大小相等它们到平面镜的距离相等它们的连线与镜面垂直．2.如图6所示为某校科技活动小组制作的恒温箱的电路示意图电热丝是恒温箱的加热元件图中的水银温度计为导电温度计上面的金属丝A的高度可以调整下面的金属丝B与温度计的水银接触该温度计的水银 液泡被放置到恒温箱内请根据此电路图说明恒温箱工作的原理答：.通电后当

自然备课卡教案序号12课 题玩镜子教 教学 学目 要标 点使学生知道平面镜能成像像与物体左右相反并使学生了解了平面镜有哪些作用板书设计12玩镜子平面镜能成像像与物体左右相反教具准备平面镜授课体会通过本课的学习学生明确了光的反射原理以及产生这种现象的原因学生了解了平静有成像的作用并知道了平面镜成的相与物体左右相反学生在玩镜子的过程中掌握了知识教 师 活 动学

平面镜成像设计进行实验：在一张纸的中间画一条线线上竖立一块玻璃板(玻璃板与线重合)作为平面镜实验时在玻璃板前放一支点燃的蜡烛移动玻璃板后的另支蜡烛找它的像然后记下像的位置 此时的位置就是像的位置用尺子量距离.像与物体到镜面的距离相等2猜想平面镜成像的原理是什么N2Ss可以成像如下图所示L是平面镜S是发光点请你画出能看到S在平面镜中像的范围． 小练习

平面镜成像1观察与思考当你站在穿衣镜前整理 衣服时你会发现当你向后退时你在镜中的像会______(填远离或靠近)你2动手做一做拿一块平面镜在房的中央使镜子离自己有一段距离(约)可以看到镜子后有一个像而且像离镜子也有一段距离试着拿住镜子靠近墙壁当镜子贴近墙壁时看镜子里是否还有一个你的像3动脑想一想??? 上实验中的镜子已经贴近墙壁后面已经没有位置了但为什么镜子后面还有一个你的像而且像离镜子还有一

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平面镜成像平面镜成像平面镜成像的原理是什么(一)人眼是怎样确定物体的平面镜成像原理:.SO1N1B1O2N2B2.S平面镜所成的像是虚像光的反射(二)人眼是怎样看见平面镜成的像平面镜成像特点：(对称)1.像与物的大小相等2.像与物到平面镜的距离相等3.像与物的连线与镜面垂直4.平面镜成的是虚像.探究平面镜成像规律思考:为什么用

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课时平面镜成像的规律光的折射规律 一平面镜成像的特点是：像和物体到平面镜的距离相等像和物体的连线跟镜面垂直平面镜成正立等大的虚像例1一个人站在距离平面镜3米处他向平面镜走近1米后人像相距 米人和他的像距离变化 米例2从平面镜中看到石英钟的指针所指的时候为1点40分则实际时候为

2012年新疆中考物理实验分类汇编一平面镜成像实验1图表示小明和小丽在做平面镜成像的实验结果表明点燃的蜡烛所在位置A点与它在平面镜中所成像的位置B点到平面镜的距离_________________且A点与B点的连线与镜面_______________2在研究平面镜成像的特点实验中在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B当寻找像的位置时眼睛应该在________蜡

2012年最新全国中考物理试题汇编考点02：光的传播光的反射平面镜成像一选择题 AUTONUM ．(2012重庆第2题)如图所示的现象中属于光的反射现象的是( )【答案】C AUTONUM ．(2012浙江宁波第10题)在下图所示的四个情景中可以用光的直线传播解释的是( )A．桥在水中的倒影 B．笔在水中偏折 C．用放大镜看字 D．鸽子的影

一实验探究题1小红同学在做探究平面镜成像的实验时将一块玻璃板竖直放在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃玻璃板前的蜡烛A进行观察如图所示在此实验中：(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________________(2)刻度尺的作用是便于比较像与物____________________________(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________

课题第四章第3节《平面镜成像》课型新授课流程具体内容学法指 导学习 体 会课前测试1光的反射类型分为________反射和_________反射 2光的反射定律(1)反射光线入射光线和法线_______同一平面内 (2)反射光线和入射光线位于法线的________ (3)反射角_______入

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级你发现什么共同点吗大家还记得猴子捞月的故事吗月亮为什么掉到了井里1.认识平面镜平面镜——反射面是光滑平面的镜子(平静的湖面光滑的金属以及透光的玻璃板)平面镜成像的特点(1)提出问题 平面镜成像时像的位置大小跟物体的位置大小有什么关系(2)猜想与假设像和物到平面镜的距离相等像和物体大小相等像比物体大探究平面镜成像的特点

《科学探究：平面镜成像》教学实录五常市背荫河中学吴 延 民《科学探究：平面镜成像》教学实录设计思路：本节是在学习了光的直线传播和反射的基础上对光的反射应用的延伸教学以探究平面镜成像特点为主线学生经历了平面镜成像特点的探究过程在实际教学中引入新课实验设计大约用了12分钟学生实验大约用18分钟分析论让时有一个小组总结出了错误结论帮助分析用了2分钟学生巩固大约用了13分钟教学目标知识与技能：了解平

义务教育课程标准实验教科书人教版八年级物理上册第二章第三节《平面镜成像》设计案例张庆雄年 级八年级课 题平面镜成像课 型新 授教学目标知识技能1．了解平面镜成像的特点2．知道平面镜成虚像的原理初步知道虚像的概念3．分析生活中平面镜成像的现象4．了解凸面镜和凹面镜的特点及其应用5．初步认识等效替代法的应用过程方法1．经历平面镜成像的探究学习对实验过程中信息的记录体验科学研究的过程和方法2