工作案例分析处理题1新学期开学大二A班的同学就向辅导员老师反映班上的H同学最近几天脾气暴躁不爱和同学说话也不爱上课据了解H同学家庭条件比较优越是家里的独生子是父母的心头肉在家娇身冠养高中读了5年喜欢上网在刚进大一的时候活泼开朗积极上进还参加了班干部竞选可新学期一开学 H情绪比较激动对周围的事物很感兴趣性格也变的怪怪的喜欢不停得说话特别是刚开学的那几天H行为有些异常在寝室里面高声唱歌还拿着麦克

辅导员面试1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金助学金的制度不合理而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的当你得知这一情况后你会怎么办人际成熟 2. 在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力自我发展 3.不少新生进入大学面对新的环境学习生活都不太适应有的出现焦虑沮丧的情绪有的甚至想退学自杀作为辅导员面对这种情况你会怎么办心理辅导技能 4.据五所高校抽样调查在500多名学生中约

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附件2013年安徽省高校辅导员职业技能竞赛活动方案一活动组织竞赛活动由中共安徽省委教育工委组织工委思政处具体负责分校级比赛区域复赛省级决赛3个层次逐层开展区域复赛分合肥赛区皖南赛区皖北赛区进行分别由安徽医科大学安徽工程大学安徽科技学院承办同步开展校级比赛区域复赛省级决赛均成立相应的比赛组委会和评委会负责组织和评审工作复赛决赛具体组织安排如下：1复赛由区域内高校承办：合肥赛区：安徽医科大学

辅导员工作的技能技巧辅导员面对改革开放的新形势教育事业发展的新要求不仅要具有较高饿思想水平和工作热情而且应该较为全面而娴熟地掌握做好少先队工作所需要的技能技巧一爱岗敬业博学多能技能技巧的学习和训练是辅导员队伍规范化专业化建设的重要内容　 辅导员的技能技巧是辅导员道德素质科学文化素质和能力素质的综合产物它可以分为两种：　　属于完全工作的个人行为的技能技巧例如会唱歌会舞蹈会操作电脑等　　用于工作