附件3 二〇一一年度个人工作总结(适用于部门副总经理以下人员)时间：2011年12月 日所属部门岗位年度综合评价(内容含主要工作成绩存在的不足和问题及所在岗位胜任程度)建议(关于所在部门和管理与经营发展方面的意见)(注：上述空白栏仅为格式示意不够填写可加页) : : :

连云港市陶庵小学2011年年度考核工作方案为全面客观地评价教职工2011年一年的工作情况不断提高年度考核的工作水平切实发挥年度考核的评价选拔激励功能进一步调动教职工教书育人服务育人管理育人的主动性积极性和创造性根据有关文件精神结合我校实际特制定本方案一考核的范围及对象：本校所有在职教职工包括受聘于我校的教学工作人员均需参加年度考核未经转正定级人员参加考核只填写考核评语不定考核等次二考核原则：

附件六： 2016年度招标代理机构代理项目综合评价内容一览表序号评价内容评价细则评价标准1从业人员1招标代理机构承接代理业务后应成立代理项目组要求项目承接后成立代理项目组明确每人职责并确定负责人参与代理项目的工作人员必须在中心备案名单中产生2招标公告招标文件中标公示和中标通知书的编制和发布程序招标公告招标文件中标公示和中标通知书的编制和发布必须有必要的审核程序或签署意见3开标评标

附件2：山东社会科学院专业技术岗位年度业务量化考核表( 年度)所在部门现聘任岗位主系列 级辅系列 级本年度继续教育情况(学时)本年度国内外访学进修借调等情况本年度业务量化考核分数(由人事处审核认定后统一填写)所在单位审查意见人事处审核意见考核委员会考核意见我单位已按照院《专业技术岗位聘期考核与聘任工作实施意见》要求进行审查审查结果：情况属实负责人签字(盖章)：年 月

附件一：莱西市三支一扶大学生年度考核实施意见 为正确评价三支一扶大学生的服务表现和工作实绩激励工作积极性为其就业奖惩等提供依据根据《山东省三支一扶大学生管理办法(试行)》(鲁人发〔2007〕52号)的有关规定制定本意见一考核范围本意见适用于在我市服务的三支一扶大学生(社区工)二考核的内容和标准考核的内容以三支一扶大学生所在服务岗位承担的工作任务为依据考核其德能勤绩重点考核工作实绩　　

普通员工年度绩效评价表姓 名职 务评 价 人事 业 部评价区间年 月∽ 年 月评价尺度及分数优秀(10分) 良好(8分)一般(6分) 较差(4分) 极差(2分)评分本栏平均权重系数工作业绩1.工作素质仅考虑工作的品质与期望值比较工作过程结果的符合程度(准确性反复率等)42.工作量仅考虑完成工作数量职责内工作上级交办工作及自主性工作完成的总量3.工作速

江苏省专业技术人员年度考核表( 年度)工作单位： 性别出生年月民族部门(科室)行政职务参加工作时间何时何院校何专业毕业何时何地获现任职资格聘任专业职务现从事专业工作(工作岗位)聘任部门(单位)及时间聘期单位综合考核意见评语等级聘用意见本人对考核结果的意见本人签字：单位签字： 单位

专业技术人员年度考核评分表(教学为主型填写)( 年度)部门职级组别A组□　B组□　C组□观测项目得分是否达标说明师德综合1．设定基础分值100分明确扣分项和加分项2．实行分值一票否决(不低于60分)3．实行师德一票否决制教学1．设置课时量达标线(不低于定额)2．设置质量达标线(学生和专家评价不低于60分)3．当年本观测项最终得分称为教学业绩分值课外教学评定优秀教学业绩必

年度考核评价体系——评价标准和操作细则为了充分地激发出我校教职工的工作积极性更好地落实对学校人员的评优聘任职评等工作体现评价的公平公正性结合本校实际制定教师年度考核评价体系一评价内容：评价教职工的德能勤绩岗位成绩占70分教学效果占30分第一第二学期比例为50二考核原则：注重政治思想和职业道德突出工作创新和工作实绩做到客观民主公平公正三评价办法：由学生家长社会主评教职工互评评价组联评审议确定评

青岛李沧路小学2017年学校工作总结2017年是学校五年发展规划的攻坚之年基于孩子成长的需要和家长对办优质学校的期盼基于从国家到地方提出的办高品质现代化学校的要求的落实基于对李沧路小学发展现状的反思评估性分析学校班子团结带领全校师生家长凝心聚力致力于让学校发展成为具有新时期元素特征的现代化优质学校高标准达成年度目标有力提升了学校的办学品质2017年学校被评为全国社会体育工作先进单位全国啦

一般员工能力评价表-上级同级评分表(年度)评价期间： 年 月至 年 月部门岗位指标权重要素ABCD能力能力素质人际交往能力建立关系团队合作敏感性影响力说服力影响能力沟通能力口头沟通倾听书面沟通判断和决策能力创新能力解决问题能力推断评估能力计划和执行能力准确性效率计划和组织专业知识及技能基础知识专业知识实务知识技能技巧评价人签字： 年 月

洮 北 区 中 小 学 素 质 教 育 督 导 评 估( )年 度 评 价 报 告 书学 校 校 长 评价时间 洮北区人民教育督导室监制评估组成员及分工 组内职务职称学历负责评估项目学校基本情况学校共有 个教学班学生 人核定编制总