恐龙的灭绝课件设计及流程图 一设计思路：先出示恐龙化石和恐龙化石复原图片初步引起学生对本课学习的兴趣再引导学生观看恐龙生活的图片以及恐龙生活的视频再现当时恐龙生活繁荣的场景进一步激发学生的兴趣引导学生进入本课主题——恐龙的灭绝由此导入新课出示两张恐龙的图片及对于恐龙历史的简介利用这个悬念给予学生更多的遐想引导他们通过图中信息提出问题探究问题解决问题动画播放：让学生观看视频吸引学生的注意

欣赏花的美丽 聆听花的语言---- 《花钟》第二课时教学设计 设计人：127教学内容: 人教版义务教育课程标准实验教材三年级上册《花钟》设计意图：《花钟》是一篇说明文虽然介绍科普知识但是课文语言优美生动地展现了不同花的开放又通过举例具体地说明了花开的原因如何使学生对相关知识有所感知并产

《飞向蓝天的恐龙》教学设计教学目标：1 .自主学习生字词语并联系上下文理解词语繁衍毋庸置疑等词语的意思2 .正确流利有感情地朗读课文运用比较法体会准确生动的语言特点背诵自己感兴趣的段落3．有条理的复述恐龙飞向蓝天的演化过程激发热爱科学学习科学探索求知的浓厚兴趣教学重难点：1．利用比较法体会科普说明文语言准确生动的特点2．了解恐龙的演化过程激发探索求知的兴趣教学过程：板块一：走进恐龙揭示课题一

小学三年级下册科普版英语教学案例So many animals 一内容：三年级下册so many animals 二教学目标 1学生能根据听到的动物词汇识别相应的图片能根据图片说出单词：bear giraffe pig rabbit bird elephant. 2让学生能积极参与教学活动在上充满自信敢于开口乐于模仿勇于表演

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《卫星比武》教学设计之一 　　教材分析： 这篇课文是一篇文艺性的说明文通过讲同学们观看《卫星比武》的电影生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能课文介绍这几种人造地球卫星时写法基本一致先讲它的外形再介绍它的功能然后是自述本领采用了拟人的手法生动活泼通俗易懂 教学目标： 1认识拐循等8个生字会写培训等10个生字 2理解内容知道课文介绍了哪几种人造地球卫星它们各有