音乐兴趣小组活动记录时间号地点音乐教室组别音乐辅导教师董晓苏参加人员初三20人活动内容学唱歌曲《舞动三江明珠》活动过程1清单人数2发生练习3播放歌曲让学生聆听并让学生小声哼唱4教师范唱5分组进行练习.活动效果 通过歌曲的学习让学生能更深层次的了解我们本土歌曲和民族特点通过对民歌的学习让学生热爱民歌起到对民歌的传承作用音乐兴趣小组活动记录时间号地点音乐教室组别音乐辅导教师董晓苏参加人员

《凤阳花鼓》教学案例一教学目标1.通过学唱歌曲《凤阳花鼓》让学生了解安徽民歌的风格 2.通过简单节奏伴奏使学生能用鼓锣为歌曲《凤阳花鼓》伴奏 3. 对《凤阳花鼓》进行再创作使学生体会到幸福生活来之不易要珍惜好时光二歌曲分析《风阳花鼓》旋律优美动听易上口歌曲演唱通过边歌边舞的形式进行充满安徽风阳地方民歌的风味特色节奏平稳衬词非常有韵味特色三教学重点难点：1.感受新旧凤阳花鼓音乐的不同之处 2.