班级心理活动策划活动背景：现在大学生大多忙于自己的事班级成员之间联系较少产生一种同宿舍文化即只是同宿舍之间熟悉亲密其他人一般被排除在外活动目的意义和目标：为了增进同学之间的互动与交流从某些程度上打开同学们的视角提高同学们与周围人沟通的能力扩大同学们的交流圈从根本上形成一种自己的交际圈达到真正的大学生所向往的独立主要执行对象：化工院全体学生(以班级为

院学生会关于加强全院学生联系的座谈会方案活动背景?： 迁入新校区后新生的到来以及校园环境的变化使得同学们之间很少有交流的机会同时也给我们学生会增加了了解校园动态和各系各班同学状况的难度针对这一现象以及院学生会与各系各班同学之间缺乏交流的机会院学生会决定召开一次座谈会以增进各系各班同学之间各系各班同学与院学生会之间的交流加强学生会内部交流促进相互之间了解为创建一个和谐友爱团结互助的农商院

班级博客作为学校的重要组成部分在弘扬班级文化体现班级特色沟通班级与班级班级与学生班级与家庭等方面起着至关重要的作用为了引导与鼓励大家健康科学熟练使用博客促进学校校园网的建设搭建教师学生社会的交流平台特举办平遥县实验中学首届班级博客评选活动一活动主题：我与班级博客共成长二评选时间：2014年4月三参赛对象：初一二年级各班级四比赛内容： 班级博客内容要积极向上文章相册视频要规范分类并且内容与

班级联谊交流会活动策划书广州城市职业学院商贸系物流一班与市营二班班级联谊 活动名称：大家一起来我要我精彩. 活动主题：我的青春我做主—班级联谊活动 活动背景： 大学生是一个充满活力青春蓬勃的群体在学习之外积极参加课外活动广交朋友交流学习情感已成为一种潮流为增进同学之间的友谊加强系与系班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩为此我们两班班委决定在学