《蜜蜂引路》教学设计 一猜谜导入激发兴趣1同学们都喜欢猜谜今天老师给大家带来了一个谜语：小小虫嗡嗡嗡飞到西飞到东传花粉采花蜜人人夸她爱劳动打一动物猜猜它是谁2师板书：蜜蜂 指导书写生字蜂 3勤劳的小蜜蜂本领可大了除了传花粉采花蜜还会引路呢(师板书：引路 指导书写生字引) 今天我们就一起去了解一下蜜蜂是怎么引路的4学生齐读课题 二初读课

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级嗡嗡嗡 成群飞进百花丛传播花粉又采蜜个个都是勤劳小英雄猜谜语小蜜蜂爱做工飞到西飞到东采花蜜钻花缝没休息很用功备办粮食好过冬一生勤劳忙专去百花乡回来献一物香甜胜过糖《蜂》 罗隐不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜

小蜜蜂教案一导入师：老师知道小朋友很喜欢猜谜语今天老师给大家带来个特别有趣的谜语想听吗生：……谜面：小小虫儿真可爱 飞到东来飞到西忙忙碌碌采花粉 酿出蜜来甜兮兮二欣赏《蜜蜂》(1)引导猜出是小蜜蜂　师：飞到东来飞到西．．．．．．(引出本课的主角)生：蜜蜂师：你是怎么听出来的呢生：……(说出来之后面向全班同学再解释下让学生都注意听)师：小蜜蜂飞的很快那它的小翅膀振动也是快速的我们来表示一下用飞

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级14 蜜 蜂生字学习图片课外课文问题词 语学 习 目 标初读课文细读感悟经历探究课件其他部分课件其他部分　1．法布尔：(1823—1915)法国著名科学家科普作家从小生活贫困15岁考入师范学校毕业后在初中教数学一次带学生上户外几何课忽然在石块上发现垒筑峰和蜂窝从此虫心焕发他花了一个月

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小蜜蜂爱做工飞到西飞到东采花蜜钻花缝没休息很用功备办粮食好过冬14蜜 蜂 初读课文 ①自读课文画出不认识的字读准字音读通句子 ②同桌互读纠正错误 初读课文初读课文返回 法布尔(1823—1915

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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小蜜蜂爱做工飞到西飞到东采花蜜钻花缝没休息很用功备办粮食好过冬1谈谈你对蜜蜂的了解2你还想知道哪些关于蜜蜂的知识蜜 蜂 初读课文 ①自读课文画出不认识的字读准字音读通句子 ②同桌互读纠正错误 初读课文课

《蜜蜂》教学设计 　 　洪永山 　 　 【学习目标】　　１认识试验证等１０年生字会写论试验等１４个字能正确读写无论试验纸袋等２０年词语　　２有感情地朗读课文表达课文蕴含的思想感情　　３理解课文内容经历探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程激发学生动手探究自然奥秘的兴趣　　４通过查进一步了解有关蜜蜂的知识【课前准备】　　１生字词卡片(也可制成电脑课件生字的部首和部分笔画可以闪烁)　　２师生共同搜集