单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一关 ×× × ∣ ×× × ∣×× ××∣ × × × ∣小老鼠 上灯台偷油吃呀 下不来 ×××× ××××∣ ×××× ∣ ×－∣ ▎骨碌碌碌骨碌碌碌 滚呀滚下 来 第二关第二关 提问： 1听完歌曲你发现了什么 2这首歌曲为什叫打花巴掌

《打花巴掌》教学设计任课教师：程 瑛教学内容：二年级第四册音乐课《打花巴掌》教学目标：1在聆听歌曲《打花巴掌》的基础上学会歌曲体验歌曲内容和感受音乐情绪表现歌曲2能准确地按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏3学生按着节奏试着编创歌词4教育学生热爱生活学习积极锻炼身体养成良好品质教学重点：体验歌曲内容和感受音乐情绪教学难点：能在音乐实践中编创适当的歌词表现歌曲能准确地按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏教具准

某某小学二年级音乐教案教师徐明月教师任职音乐教师课程名称二年级下册音乐课本授课时间二年级第二学期授课班级二年级授课章节第四册《打花巴掌》教学目标 一在完整聆听歌曲《打花巴掌》的基础上学会歌曲体验歌曲内容和感受音乐情绪表现歌曲??? 二能准确地按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏??? 三背记《打花巴掌》的歌谱能在音乐实践中编创适当的歌词教学重点 一体验歌曲内容和感受音乐情绪教学难点

《打花巴掌》教学设计课件说明依安县第四小学郑凌文各位老师你们好：音乐它作为人类文化的一种重要形态和载体以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展对音乐的感悟表现创造是人类基本素质和能力的一种反映《打花巴掌》这一课选自人民教育出版社二年级下册是一节音乐综合课下面我将以《打花巴掌》这一课同大家共同探讨与分享本课的设计理念：以新课标理念为依据以兴趣爱好为动力面向全体学生注重个性发展鼓励音乐创造本课的

打花巴掌教案 [教学年级]二年级[教学目标]一聆听歌曲《打花巴掌》感受歌曲的 HYPERLINK ==site888_pgbs=D2F4C0D6C2DBCCB3f=3wd=D0A1D1A7D2F4C0D6BDCCD1A7C9E8BCC6D3EBB7B4CBBCoq=D0A1D1A7D2F4C0D6rsp=9sugT=32329aid=19861sid=6235007045044

《打花巴掌》教学案例新桥墩头小学二年级 许晓强教学目标1学生聆听歌曲《打花巴掌》感受歌曲的情绪和风格教师指导学生用欢快流畅的歌声演唱歌曲 2通过学习学生能准确地按节奏拍击边唱歌边做拍手游戏在音乐实践中小组或者自己编创适当的歌词表现歌曲3 在愉快的音乐活动中激发学生的学习兴趣培养乐观向上的精神风貌教学重点 用欢快流畅的歌声唱好《打花巴掌》表现歌曲的风格教学难点1准确地按节奏拍击边唱