博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 3期望数学岛第六章 算一算(二)第14讲 合理分组【专题导引】小朋友给你几个数要求你在加减运算的基础上把所给的几个数进行合理分组填入已列好的算式中使等式成立合理分组巧填算式是一种有趣的数学问题小朋友们要善于观察分析所给的数找出其中的

博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 2期望数学岛第三章 算一算(一)第5讲 单数和双数【专题导引】小朋友你知道吗13579……叫做单数2468……叫做双数一个数如果2个2个地分正好分完这个数就是双数2个2个地分之后还多1这个数就是单数单数与双数相加相减有如下特点：双数

博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 1期望数学岛第四章 简单应用(一)第9讲 没有那么简单【专题导引】在一次体育课上老师给同学们提出了这样一个问题：把四条绳子连接成一条绳子要打几个结呢明明说：要打4个结红红想了想说：只要打3个结小朋友你说应该打几个结呢在实际生活中有关

博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 1期望数学岛第21讲 火柴棒游戏(二)【专题导引】火柴棒不仅可以摆成各种有趣的图形也可以组成有趣的算式增减或移动算式中的火柴棒还可以使算式发生奇妙的变化【典型例题】【B1】下面的式子是不成立的现只许移动一根火柴棒使等式成立【试一试】请

博达智能思维训练教材期望数学岛PAGE 2每一位学生的成长 让每一位学生都有进步PAGE 5期望数学岛 第三章 算一算(一)第5讲 单数和双数【专题导引】小朋友你知道吗13579……叫做单数2468……叫做双数一个数如果2个2个地分正好分完这个数就是双数2个2个地分之后还多1这个数就是单数单数与双数相加相减有如下特点：双

期望数学岛PAGE PAGE 6期望数学岛第24讲 位置趣谈【专题简析】 同学们排队以某一个人为标准来数人数知道他左边右边人数或从左从右数他排第几这类问题就是排队问题排队问题的关键是要找出重复部分再解答 在排队问题中中间这一个人既不能漏掉也不能重复如：小玲从队伍的右边数起是第4个从左边数起是第8个这里小玲重复数了两次所以在计算总人数时一定要把重复的人数去掉【例题1】小明排队唱