单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一节 人类遗传病的主要类型第二节 遗传咨询与优生第六章 遗传与人类健康慈溪中学 沈天文一.教学理念：教学——评价的循环中渐进学习开展以教材为依托以学生为主体的完整学习学生通过学习形成建立科学概念的意识二.教材分析：本节课学习内容： 人类遗传病的主要类型遗传咨询与优生现行《学科教学指导意见》 了解水平的知识目标

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我当优生 ---初三(4)班主题班会思考: 什么是优生优生的定义: 优生指品学兼优的学生 是品德学习和各方面能力都优于同龄人的学生.优生的特点:思想纯正行为举止文明.自我控制的能力较强一般没有违纪行为.求知欲较旺盛知识接受能力较强学习态度端正学习方法较科学因而成绩较好.长期担任学生干部因此演说能力组织能力以及其他方