《马》教学设计2教学目的: 1整体感知课文内容理解人工驯良的马和天然野生的马的特性 2学习对比的写法 3理解课文一些含义深刻的句子 重点难点: 1重点:(1)理解人工驯良的马和天然野生的马的特性 ? ? ? ? ? ? ? ?(2)学习对比的写法 2难点:理解课文一些含义深刻的句子 教学安排:一课时 教学过程: 一预习 1解决生字词(读一读 ? 写一写) 觑 ? ?鬣 ? ?剽悍 ? ?疆场