2016年天津市高校专业技术人员计算机应用能力考试通知各普通高校独立学院:根据原市人事局《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(津人专〔2002〕47号)市教委职称办《关于继续做好我市高校专业技术人员计算机应用能力考试的通知》(津教委职称〔2002〕21号)《关于调整职称外语和计算机能力考试有关政策的通知》(津教委职称〔2006〕1号)《市人力社保局关于完善我市专业技术人员计算
天津市示范幼儿园评估标准《天津市示范幼儿园评估标准》以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》为指导借鉴了多年来示范园建设的经验吸收了国内外幼教理论研究的优秀成果在原标准《天津市示范幼儿园标准》(津教委学前〔2001〕5号)的基础上更加突出了市级示范园的基础发展性和实践操作性对部分内容进行了调整与补充(如:办园定位园所特色文化建设等)基本思考是:市级示范幼儿园评估标准的指向应更加园所发
天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)目 录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc274741789 序言 办好每一所学校 教好每一个学生 PAGEREF _Toc274741789 h 1 HYPERLINK l _Toc274741790 第一章 实现教育现代化 建设人力资源强市 PAGEREF _Toc
天津市瑞景中学简介(招生指南)天津市瑞景中学是天津市教育委员会直属重点中学是天津市教育体制改革首批试点单位2013年被市教委批准为天津市特色高中试验项目学校2011年成为天津市教育教学研究室高中课程改革研究实践基地学校办学类型有初中教育普通高中教育和国办音美艺术高中教育办学质量优良学校初中近年曾取得所在区中考成绩第一名的佳绩学校高中近年连续荣获红桥区毕业班教学质量综合评估特等奖学校占地面积5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级关于义务教育学校现代化建设评估工具的研制和使用天津市人民教育督导委员会一背景的回顾 1. 第一阶段 政策 1999年2001年两次会议两个《决定》: 大中城市和东部沿海发达地区要率先实行教育现代化 现状 --- 双高普九基本完成(2004年) ---公平问题没有解决
天津市中学教师第五周期继续教育全员培训高中教师培训实施方案 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见(教师〔2011〕1号)》文件精神同时根据《天津市中小学教师第五周期继续教育规划和天津市中小学教师第五周期全员培训工作实施意见》大力加强教师培训力度全面提高天津市高中教师的整体素质促进其专业化发展特制定2013年天
关于2017年天津市专业技术人员继续教育公需课程学习有关事项的通知各相关处室二级学院东院区:现将津人社局发(2017)1号文市人力社保局关于开展2017年天津市专业技术人员继续教育公需课程学习有关事项的通知转发给各相关处室二级学院及东院区请各位教师按照文件要求进行2017年专业技术人员继续教育公需课程学习高度重视专业技术人员继续教育工作继续教育学时将作为专业技术人员职称评定聘任专业技术职务业
天津市中学生综合素质评价系统技术规范书天津市教育委员会教育信息化管理中心 目录 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc226262365 一项目内容 PAGEREF _Toc226262365 h 2 HYPERLINK l _Toc226262367 二资格要求 PAGEREF
天津市教育系统内部审计工作规定第一章 总则 第一条 为了加强教育系统内部审计工作建立健全内部审计制度促进教育事业发展根据教育部《教育系统内部审计工作规定》制定本规定 第二条 教育系统内部审计是独立客观监督和评价本部门本单位及所属单位财务收支经济活动的真实合法和效益的行为其目的是促进内部规范管理加强廉政建设防范风险提高资金使用效益和实现经济目标 第三条 教育行政部门和单位
津教委人函〔2017〕17号关于做好2017年天津市独立学院民办高校职业院校及成人学校教师职称评审工作的通知各委办局总及有关单位:根据《市人力社保局关于开展2017年专业技术职称评审工作有关问题的通知》(津人社办发〔2017〕179号)和《关于2017年天津市各专业技术职称评委会评审工作安排的通知》(津人专职〔2017〕19号)等文件精神为做好2017年教师职称评审工作现将有关事项通
天津市高职院校春季招收中职毕业生考试语文科目考试大纲一考试性质天津市高职院校春季考试招生是普通高等学校招生的重要组成部分是推进我市高职院校分类考试招生改革的重要举措高职院校通过春季考试招收中职毕业生实行文化基础职业技能的评价方式二考试能力要求 语文科目的考试要求测试识记理解分析综合表达应用和鉴赏评价五种能力这五种能力表现为五个层级 A.识记 指识别和记忆是语文能力最基本的层级