富饶的西沙群岛教学目标1学会本课15个生字能区别多音字参的不同读音理解38个新词的意思2能把不完整的句子补充完整能用美丽富饶无所不有各写一句话3．能读懂课文第4自然段是分哪几个方面写的几个方面之间是怎样连接的(本课阅读训练的重点)能给用总—分一总句序写的段落划出写主要意思的思想感情4了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的可爱的地方培养热爱祖国山河的思想感情 教学重点：并列段式(第4段)的阅读 教

22富饶的西沙群岛教学内容：　　小学语文第五册第22课《富饶的西沙群岛》第二课时教材简析：　　这是一篇写景的文章介绍了我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方　　全文共有七个自然段条理清晰按先总述后分述的顺序叙述分述部分又按照海面—海底—海滩—海岛这样的层次围绕风景优美物产丰富展开具体叙述的着重写了物产丰富从而突出了主题美丽富饶课文又抓住每一事物的特点来描述　　用词准确生动形象是本课表达方法上的特点

《富饶的西沙群岛》教学设计汉阴县田禾九年制学校 乔婷婷【设计理念】课程标准提出阅读教学的重点是培养学生具有感受理解欣赏和评价的能力在教学中逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力重视阅读方式方法的实践同时阅读又是学生个性化的体验过程教师是学生学习的组织者和引导者教师要尊重主人尊重其个性差异鼓励他们选择适合自己的学习方式基于此本课的设计理念是：以学定教读中感悟读中理解【教材分析】《富饶的西沙

人教版小学语文三年级上册22富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛教学目标：①认识饶屿等10个生字会写蓝懒等13个字能正确读写风景优美物产丰富五光十色等21个词语②读懂课文主要内容了解西沙群岛的美丽富饶培养热爱祖国的思想感情③有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分④学习文中语言描述方法(有的……有的句型)丰富语言积累教学重点：了解西沙群岛的美丽富饶(其中第三四自然段为重中之重)2. 读懂课文主要内容了解西

《富饶的西沙群岛》说课材料教材分析　 《富饶的西沙群岛》是第六单元的第二篇课文用准确生动的语句按海面海底海滩海岛的顺序具体形象地介绍了西沙群岛美丽的风光和富饶的物产表达了对西沙群岛的热爱之情思路清晰词句精确而具体 教学目标1．会认10个生字认识多音字参理解威武交错等词语2有感情地朗读课文理解课文内容3了解我国的西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想感情教学重难点 生字词描写

富饶的西沙群岛教学目标1学会本课15个生字能区别多音字参的不同读音理解38个新词的意思2能把不完整的句子补充完整能用美丽富饶无所不有各写一句话3．能读懂课文第4自然段是分哪几个方面写的几个方面之间是怎样连接的(本课阅读训练的重点)能给用总—分一总句序写的段落划出写主要意思的思想感情4了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的可爱的地方培养热爱祖国山河的思想感情 教学重点：并列段式(第4段)的阅读 教

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级富饶的西沙群岛人教版 三年级 语文 上册 第22课那里风景优美物产丰富1.会认10个生字会写13个生字 2.读懂课文主要内容了解西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想 感情 3.摘抄课文中的优美词句丰富语言的积累教学目标因为——海底高低不平有山崖有峡谷海水有深有浅所以——从海面看色彩就不同了返回录像1小组自由朗读第三

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级富饶的西沙群岛教学要求：1学会本课生字新词会用富饶风景优美造句2理解课文内容使学生了解西沙群岛是个风景优美物产丰富的地方激发学生热爱祖国的思想感情3有表情流畅地朗读课文4能按要求预习课文西沙群岛简介　　　　　　　　　 散落在南海中国深处的一串明珠?　　　　　　　　　神秘遥远远离尘嚣……?　　　　　　　　　一个只想做梦的地方

课 堂 教 学 设 计科目语文年级三班级授课时间11月 27 日——11月 28 日课题《富饶的西沙群岛》指导思想1.自主合作探究的学习方式2.推崇创造性学习让学生在开放的快快乐乐地获取新知教材的分析与处理教学内容分析：《富饶的西沙群岛》是人教版小语教第五册第六单元的一篇讲读课文这篇课文介绍了西沙群岛的美丽和富饶课文先将西沙群岛的位置再按海面海底海滩海岛的顺序介绍西沙群岛的风光和

《富饶的西沙群岛》(第二课时)教学设计教学目标：1.了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想感情　　2.结合词句训练体会用词准确生动形象　　3.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学重点： 1.在读中品词品句体会用词准确生动形象 2.通过理解词句了解西沙群岛的美丽富饶教学难点：对西沙群岛一带海水颜色以及丰富的海域产品的了解教学方法：启发式引导学生自读自悟交流讨论课前

《富饶的西沙群岛》教案(第二课时)李渡小学 颜志慧教学目标：1.了解我国西沙群岛是个美丽富饶的地方培养学生热爱祖国的思想感情　　 2.正确流利有感情地朗读课文　　 3.学习有的……有的……句式教学重点　　通过对词句的理解了解西沙群岛的美丽富饶教学难点　　　理解海水色彩以及海域物产的段落　　　教学过程　　 一谈话导入师：在南海上有一群岛屿它们像一朵朵盛开

集体备课记录表三年级上册语文 学科 中 年级组备课时间2012--10--26地 点龙昌小学课题22富饶的西沙群岛主备人李景丽课标人教：新课标参加人员 主备教师教学设计议课记录教学目标知识与技能学会本课生字词欣赏文中优美词句体会用词准确生动形象理解课文内容认识西沙群岛的美丽富饶教育学生热爱大自然热爱祖国宝岛能正确流利有感情地朗读课文并选择喜欢的部分

《富饶的西沙群岛》教学设计执教者：周勤芳学习目标1有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分2读懂课文主要内容了解西沙群岛的美丽富饶培养热爱祖国的思想感情3摘抄课文中优美语句丰富语言积累第二课时复习导入 生字词重点探究探究一：课文主要围绕哪一句话来写主要从哪几个方面围绕这句话展开来写探究二：海面(多媒体出示)西沙群岛一带海水五光十色瑰丽无比：有深蓝的淡青的浅绿的杏黄的一块块一条条相互交错着因为海底

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选 教案设计一背景教案1面向学生：小学 2学科：语文3年级：三年级4课时：一课时二学生课前准备1初读课文图文结合初步了解课文大意2自学课文理解生字词的意思3师生合作探究解决问题二教学课题 人教版六年制三年级语文上册 《富饶的西沙群岛》

　三年级上册说课稿 富饶的西沙群岛 一教材分析　　今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级上学期第22课《富饶的西沙群岛》这篇课文通过介绍西沙群岛的优美风景和丰富的物产表达了对西沙群岛的热爱对大自然风光的热爱　　二教学目标　　根据《新课标》的要求和学生的实际我把本课的教学目标定为：　　1学习本课生字词有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落　　2体会西沙群岛的美丽和富饶学习

《富饶的西沙群岛》学习目标：1.认识饶屿等10个生字会写蓝懒等13个字能正确读写风景优美物产丰富五光十色等21个词语2.有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.读懂课文主要内容了解西沙群岛的美丽富饶培养热爱祖国的思想感情4.积累课文中的好词好句并能练习写话教学重点：有感情地朗读课文背诵自己喜欢的段落教学难点：积累课文中的好词好句并能练习写话课前准备：1.让学生自读课文搜集与西沙群岛有关的图片与

富饶的西沙群岛》第一课时说课稿一首先我来说说我对教材的理解《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册第六组的第二篇课文本组教材围绕壮丽的祖国山河这一主题歌颂祖国大好河山展现祖国发展成就培养学生爱祖国的思想感情当我品读这篇课文时眼前出现了一幅美丽富饶的画卷这里有五光十色的海水各种各样的珊瑚成群结队的鱼儿庞大有趣的海龟等等令人目不暇接赞叹不已被西沙群岛的美深深地陶醉了心底油然而生一种幸福感和自豪感：

《富饶的西沙群岛》教学设计教学目标1.??? 会认10个生字会写13个生字?2.正确流利有感情地朗读课文理解课文内容?3.了解我国西沙群岛的美丽和富饶培养热爱祖国的感情?4.学习摘抄课文中的优美词句丰富语言的积累教学重点?有感情朗读课文34节能在读中想读中牾有自己的感受欣赏文中优美的词句认识西沙群岛的美丽富饶?教学过程?一导入：出示课题齐读?1.读了课题你觉得课文应该讲些什么(学生据课题预测

《富饶的西沙群岛》说课稿各位老师下午今天我要说课的课文是《富饶的西沙群岛》根据本文的特点下面我将从说教材说学情说教学目标说教学重难点等七个方面来进行我的说课：一说教材《富饶的西沙群岛》是人教版语文第六册第六单元第二课的一篇讲读课文课文共7个自然段是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的先讲西沙群岛的位置再按海面海底海滩海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产写海面主要通过色彩的变化来表现它的美丽

《富饶的西沙群岛》?教学小结新桥小学 李浮云????? 《富饶的西沙群岛》是六年制小学语文第五册中的课文从整篇课文来看《富饶的西沙群岛》篇幅较长许多语句描写优美如何做到长文短教必须从学生的学情出发力争做到以学定教课文分别从海水海底海滩海岛四个方面介绍西沙群岛的美景学生对这四部分都很感兴趣在教学中我就紧紧抓住这四部分开展教学主要体现为以下几点：??? 一积极倡导自主合作探究的学习方式《语文课