第三十七章 科普作品 内容提要：1科普作品的共性特征 2科普作品的创作手法 3案例分析第一节 科普作品的定义和种类一科普和科普作品的概念及意义 科普就是自然科学和技术普及的简称科普是一个历史的动态的发展的概念各个时期的定义应该有所不同2002年6 月29日公布的《中华人民共和国科学技术普及法》对科普提出的定义是：国家和社会采取易于理解接受参与的方式普及科学知识倡导科学方法传播科学思想弘扬

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 阿西莫夫美籍犹太人儿童时代离开故土俄罗斯去了美国青年时代攻读生物化学后来他投身写作成为世界上最多产的作家之一曾获代表科幻文学最高荣誉的雨果奖和星云奖他发表的科幻小说和科普作品至今已有300多部是公认的当今美国科幻小说家的泰斗恐龙无处不在鹦鹉嘴龙梁 龙鸭嘴龙 长期以来人们试图解释地球上陆地和海洋的起源曾提出各种各

按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層按一下以編輯母片標題樣式按一下以編輯母片第二層第三層第四層第五層1科普作品閱讀研討會巢立仁博士2011年3月26日2一科普作品還是文學作品試分析例子一和例子二指出這兩個例子是科普作品還是文學作品例子一安伯托?艾柯〈我人生的第一夜〉《智慧女神的魔法袋》頁44台北：皇冠文化零四年一版例子二R.卡森《寂靜的春天》(首章?節選):ww

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式奇妙的超低温世界叶永烈　大学化学系现为上海作家协会常务理事世界科幻小说协会理事香港海外文联名誉主席.1951年开始发表品.1979年加入中国作家协会现已出版180多部著作系《十万个为什么》的之一创作了大量科普作品代表作是三部《小灵通漫游未来》主要新著为《叶永烈自选集》《红色的起点》《历史选择了毛泽东》《毛泽东与蒋介石》等多

《植物妈妈有办法》教案诸城市西郊学校 刘明星年级：二年级 版本：人教版教材简析：本文是一篇科普作品采用拟人的手法韵文的形式读起来饶有趣味朗朗上口教学目标：1会认12个生字会写10个生字2正确流利有感情地朗读课文背诵课文3有观察植物了解植物知识探究植物奥秘的兴趣教学重点：1识字写字2在读中感悟课文的韵律美了解课文告诉我们的知识课前准备：1教师准备演示课件和生字卡片2学生了解有关植物传