科学实在论与反实在论之争是当代科学哲学研究的最核心论题之一在这个论题中争论最多的论点之一就 是究竟应该如何理解理论实体的本体性问题这里的理论实体是指由科学理论假设的实体例如电子光子等微观粒子在科学哲学家中间关于宏观实体与微观实体之间的关系问题至少有三种观点：第一种观点认为宏观实体是真实存在的微观实体只是一种表象是理论解释现象的一种工具这种立场主要以不同形式的经验主义者为代表第二种观点刚好相反

关于数学的一些名言数学是无穷的科学－－赫尔曼外尔问题是数学的心脏－－P.R.Halmos只要一门科学分支能提出大量的问题它就充满着生命力而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡－－Hilbert数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来但证明却隐藏的极深－－－高斯哲学家也要学数学因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学哲学——科学是什么 科学是反映客观世界(自然界社会和思维)的本质联系及其运动规律的知识体系(《自然辩证法百科全书》)它具有客观性真理性和系统性是真的知识体系 科学方法是实证的方法要用实验观察来证实是理性的方法要用归纳逻辑演绎逻辑来推理的科学方法是实证的理性的

(一).科学与技术的区别1.科学与技术的目的不同科学的目的侧重于回答是什么为什么的问题揭示客观过程的因果性规律性技术的目的侧重于回答做什么怎么做的问题追求满足主体需要的功利性2.科学与技术任务不同在人类作用于自然的创造活动中科学是认识自然探索客观真理揭示事物的本质规律是人类改造自然的行动指南而技术所承担的主要是生产力是改造自然创造物质财富的手段和存储知识获取信息的手段3.科学与技术知识形态不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宇宙的未来2宇宙有开端吗如果有的话在此之前发生过什么宇宙从何处来又往何处去　　 ──史蒂芬·霍金即便把我关在果壳里仍然自以为无限空间之王 ──《哈姆雷特》莎士比亚3霍金4轮椅上的传奇科学家5

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级上帝掷骰子吗管院 Alice经典力学假设：其一：时间和空间是绝对的长度和时间间隔的测量与观测者的运动无关物质间相互作用的传递是瞬时到达的其二是一切可观测的物理量在原则上可以无限精

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级物理学史——李艳平申先甲主编主讲教师 甘永超湖北大学物理学与电子技术学院物理系:blog.tech110.netuid-1126E-Mail: yongchaogan2 人生的三大课题认识自然认识社会认识自己世界科学与哲学的始祖——泰勒斯:blog.tech110.netuid-1126

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲 科学概说一科学的含义二科学的特征三科学与非科学四科学与伪科学五科学与反科学科学的时代1科学成为人们的普遍追求2科学成为人们行为的依据3科学成为人们价值判断的标准2科 学 成 为 人 们 行 为 的 依 据以下两种情况禁止结婚一结婚双方是直系血亲或是三代以内的旁系血亲 ?二结婚的一方或双方患麻风病且在进行结婚登记时尚未治

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二篇 科学观及其方法论第4章 知识的分类与科学的本质第5章 科学观察和科学实验第6章 科学发现的基本方法第7章 科学假说的检验和科学理论的评价相关参考书目施太格缪勒王炳文等译《当代哲学主流》商务印书馆查尔默斯《科学究竟是什么》商务印书馆戴维.林德伯格《西方科学的起源》中国对外翻译出版罗森伯格：《科学哲学——当代

科学反科学伪科学与非科学之我见文章摘要: 科学是现代社会的根基自从科学诞生以来反科学势力就已经存在随着科学在社会生活中的重要性与日俱增伪科学也随之泛滥反科学与伪科学不仅是错误的理论也会带来实实在在的社会危害作为一名在校研究生我们应该正确处理科学反科学非科学和伪科学的关系具体问题具体分析用发展的眼光科学的精神看待问题坚决反对反科学与伪科学使反科学和伪科学无藏身之地让全社会营造起崇尚科学之风使我

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二篇 科学哲学第一讲 大科学时代的 科学观一什么是科学二科学划界：科学与非科学三科学的功能四科学精神五大科学和大科学观一什么是科学(一)科学的由来 中世纪的拉丁文:scientia 英文:science 德文:wissenschaft 法文：scientia [日] 西周或福泽瑜吉1874)康

科学的本质 09科学 武云 1073000251科学的定义历来都非常困难要做到既全面又科学简练是非常困难的古往今来大家对于科学的本质也都有着自己不同的见解如何正确而全面的认识科学的本质一直都是学者们教育家们研究的话题之一在阅读了一系列的关于科学本质的文章后我对

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科技革命与中国社会转型吕乃基 东南大学STS研究中心025－8379295513815883807引子：近代物质－制度－精神洋务运动－辛亥革命－五四运动德先生赛先生追溯一下这两个口号的哲学根源则可以归结为学习西方近代哲学的主客思维方式及其与之相联系的主体性哲学科学就是要认识自然征服自然民主就是反对封建统治者的压迫以及各种变相的

Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelUndergraduate Students Laboratory PracticeIlluminated by The Philosophy of ScienceTheory V

续第153天赫胥黎的《科学与艺术》：在这篇演讲词中赫胥黎首先强调不要对科学发展产生恐惧担心它的发展会阻碍人类在其他领域的追求(I have noticed of late peers a great and growing tendency among those who were once jestingly said to have been born in a pre-scientific

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学哲学和技术哲学导论韩连庆北京航空航天大学人文社会科学学院：8233 8911Emial：Hanlqbuaa.edu导 言从自然辩证到科学哲学和技术哲学三组问题文科1．我是谁这个问题能否以一个确切的答案来回答 2．能否说：所有的权力都伴随以暴力 3．试分析休谟论结伴欲望和孤独一文的哲学价值结伴是人类最强烈的愿望

作业二：《科学哲学与方法论》经济发展与环境的协调关键词：环境 资源 可持续发展战略 环境规划1 环境问题与环境科学1.1环境问题的分类环境问题是指人类为其自身生存和发展在利用和改造自然界过程中对自然环境造成的破坏和污染以及由此产生的危害人类生存和社会发展的各种不利效应自然灾害问题(第一环境题)人为环境问题(第二环境问题)(1)环境污染(2)生态破坏1.2环境问题的产生 人口的增加人类

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级科学究竟是什么 ----科学的哲学分析 湖北大学哲学学院科学哲学概论 一定义： 科学哲学(philosophy of science)是指从哲学角度考察科学的一门学科它以科学活动和科学理论为研究对象主要探讨科学的本质科学知识的获

果壳中的宇宙读后感学院专业：理学院应用物理学班 级：应用物理0901班姓 名：台德莉学 号：20090748以前我只知道有史蒂芬·霍金这个人是一个只有一个手指可以活动的残疾人一个整天不得不待在轮椅上的人一个只能靠机器说话的天才科学家还有与他个人一样有名的著作——《时间简史》我个人对他的了解当时也就这么多 现在知道他还有一点不一样——他出生于1942年而他的生日恰好是伽利略逝

1自然辩证法是一门交叉的自然科学 P22工业革命进程的加速加剧了人与自然的对立P23用系统思想看技术进步和技术发展表现为技术的结构和技术的功能间的矛盾P24简述自组织理论的基本思想及其世界观方法论意义 P25生态自然观的内涵和实质 P36联系考生自己的专业分析论述如何进行科学问题的研究 P37综述古代朴素自然观近代形而上学自然观和辩证唯物主义自然观的联系与区别并从中得出自己的结论P38