单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《一个印象深刻的人》作文教学设计一读(参照例文) 二说(畅所欲言的说)三写(书面表达)四改(反观修正)五诵(分享成功)六评(总结反馈)汉安小学五年级一班教师：谌斌二零一二年四月二十五日六步作文教学法区级课题人物特点助人为乐大公无私热爱劳动工作负责……性格： 倔强爱发脾气好强爱说爱笑……兴趣爱好：品质：爱唱歌爱集邮爱

六年级语文(下册)课文中出现的人物特点1.伯诺德夫人杰克杰奎琳：机智勇敢从容镇定临危不惧2.聂荣臻：恩怨分明宽仁大义心肠慈善(日本人民称聂将军是活菩萨是因为聂将军心肠慈善无微不至地照顾两个日本孤女称他是中日友谊的使者是因为聂将军的宽大襟怀缔结了中日人民的友谊)3.孙悟空：机智勇敢疾恶如仇神通广大4.猪八戒：功利憨厚富有人情味5.唐僧：严格执著心地善良慈悲为本6.沙和尚：忠心耿耿7.白骨精：诡

15花木兰　 主备：向平安 执教：向平安 三维目标 (一)知识与技能：1掌握本课生字新词积累词语2正确流利有感情地朗读课文分角色演一演3了解花木兰替父从军的故事初步了解剧本这种文学形式领悟其是怎样通过人物的对话来表现人物特点 (二)过程与方法： 以读为主引导学生质疑合作探究了解花木兰替父从军的故事 (三)情感态度价值观：

 PAGE MERGEFORMAT 1苏教版小学语文六年级下册1‐7单元用成语概括人物事物特点长江：源远流长古老悠久三亚落日：美妙绝伦美不胜收烟台海：蔚为壮观汹涌澎湃双龙洞：别有洞天引人入胜卢沟桥：古老悠久历尽沧桑雪松：不屈不挠以退为进广玉兰：生生不息亭亭玉立伯诺德夫人一家：机敏过人临危不惧聂荣臻：至仁至义是非不同唐僧：慈悲为怀心慈手软悟空：坚定不移机智勇敢八戒：好吃懒做憨厚善良白骨精：

人教版四年级下册语文复习 第一部分：课文精要 二人物特点篇1父亲(中彩那天)——诚实讲信用　　　2父亲(万年牢)——认真实在正直3哈默——自爱自尊自强有骨气　　　　　4小夜莺——机智勇敢热爱祖国5雨来——机智勇敢热爱祖国游泳本领高6一个中国孩子——热爱和平憎恨战争7盲童安静——热爱生活珍惜生命　　　　8琳

习作要求： 我们身边有许多熟悉的人他们身上有许多值得写的事这次习作我们就来写一个熟悉的人用一件事来写出人物的特点　　　　　　　　　　　　　　　 人物特点金吉娅 　　　　　　　　　　　　　　　 人物特点金吉娅李四光 　　　　　　　　　　　　　　　 人物特点金吉娅善良仁爱李四光勤学好问 …………习作要求： 我们身边有许多熟悉的人他们身上有许多值得写的事这次习作我们就来写

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级全世界没有两粒沙子两只苍蝇两只手或两个鼻子绝对相同的因此 作家在创造每个人物时都必须有其特点决不可以雷同——莫泊桑? 性格：活泼开朗? 风趣幽默 乐观自信 助人为乐 勤奋好学 勇敢胆大 机智敏 捷 多愁善感 优柔寡断 胆小怕事 狡猾善变 能说会道 表情丰富 认真细心眉毛： 浓眉如碳

《智慧之花》——教学设计教学目标：1．默读课文了解课文大意了解两个故事的经过及故事中人物的特点：玛丽亚在自我保护的前提下救出伙伴靠的是知识和勇气东北的小姑娘江雪用法律来保护自己知道课文是怎样把两个人物的特点写清楚的2．有感情的朗读课文能简要复述课文内容选择一个故事进行缩写写一写自己的感想3．学习课文主要人物的爱心勇气和智慧的品质教学重难点：　　　重点：读懂课文了解故事中的人物特点并能简要复述