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核心提示： 播音员节目主持人是以有声语言为表达手段的广播电视新闻工有声语言是播音员节目主持人依据稿件提纲或者是腹稿传情达意进行再创作并且确立自身形象的唯一手段或者是主要手段所以播音员...????? ?播音员节目主持人是以有声语言为表达手段的广播电视新闻工有声语言是播音员节目主持人依据稿件提纲或者是腹稿传情达意进行再创作并且确立自身形象的唯一手段或者是主要手段所以播音员节目主持人应该客观的

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第六章 停连重音第一节 停连一停连和停连的作用停连就是停顿和连接在播音有声语言的语流中那些为表情达意所需要的声音的中断和休止就是停顿那些声音不中断不休止特别是文字稿件上有标点符号而在播音中却不需要中断休止的地方就是连接停连是播音表达的一种技巧它是为表达思想感情服务的第一节 停连停连的作用可以表现在许多方面：1组织区分使语

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三章 演讲有声语言训练济宁学院中文系第三章 演讲有声语言训练第一节 演讲有声语言的特点和要求 一演讲有声语言的特点 书面语语言 口语=有声语言：语义和语音以声带意就是我们思想感情主张观点要靠语音来带出来来传达出来以意托声是指我们的语音要由我们思想感情主张观点来托起

朗读技巧与训练什么是朗读朗读的含义朗读是一种有声语言艺术是把书面的文字转变为有声语言的再创造活动朗读也可以叫做诵读它不是机械地单纯念字照本宣科见字出音而是在语言规范的基础上达到更丰富更完美地表情达意言志传神的读也就是通过富有艺术感染力的声音使作品中的文字符号立起来活起来从而加深听着对文章的理解引发听者感情上的共鸣朗读是一门学问是一种语言艺术好的朗读不仅能生动准确清晰地反映出书面语言所蕴含的信