PAGE MERGEFORMAT2 I wonder lonely as a cloud1. Teaching aims1) Knowledge aim Students can know rhythm and pattern of poems2) Ability aimStudents can improve their reading ability and

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级现代文阅读 分析文章结构把握文章思路教学目的：指导并训练学生掌握分析文章结构层次的方法提高学生的阅读能力教学重点：分析文章的结构层次的方法教学难点：对文章结构层次分析方法的具体运用导入： 对于一篇文章来说它是有一条思路的正如叶圣陶先生所说：思想是有一条路的一句一句一段一段都是有路的好文章的是决不乱走的所谓不乱

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.现代文阅读之(四)归纳内容要点概括中心思想设计 范丽教学目标：1引导学生掌握归纳内容要点概括中心意思的基本方法 2提高学生阅读现代文的能力教学重点：引导学生掌握基本方法教学难点：提高学生阅读现代文的能力考纲要求：归纳内容要点

三年级课外阅读指导课教案英长远一???? 指导目的：1????????? 通过认识阅读课外书的作用激发学生阅读的兴趣养成良好的阅读习惯2????????? 指导学生回顾总结上学到的阅读方法并实际运用到课外阅读中3????????? 利用阅读卡让学生把自己阅读的收获积累下来从而提高写作能力二???? 指导的重点：指导学生如何概括文章大意以及如何选择积累好词妙句三???? 课前准备：日本作家

新课程背景下小学语文阅读教学研究摘 要：本文分析了小学语文阅读教学中存在的问题并结合教学实际给出了小学语文阅读教学中抓实教学中的文本阅读抓好课外及校外阅读的方法技巧以培养学习的阅读习惯培养并提高学生的阅读能力提升学生的阅读技巧关键词：新课程小学语文阅读1小学语文阅读教学存在问题尽管《语文课程标准》中已经明确指出：阅读教学是学生教师文本之间对话的过程阅读是学生的个性化行为不应以教师的分析

小课题研究申报表小课题名称： 如何提高小学生的语文阅读能力任教学科　 语 文电子邮箱kingmingqq163主持人×××研究时间2012年9月至2013年1月问题描述(即描述自己教育教学活动中遇到的实际问题分析问题产生的原因和与此相关的教情和学情在描述时一般都是采用白描的手法叙述此课题产生的过程同时在阐述问题时一定要观点简洁言简义赅) 在小学语文教学中培养和提高学生

五年级语文教学计划(2011——2012第二学期)一 班级基本情况分析本班有学生61人其中女生23人男生27人从总体情况来看这班学生的学习风气比较浓在知识方面大多数学生对基础知识掌握的还比较牢固但对词语的理解与运用能力方面很多孩子只能借助工具书去理解联系上下文理解的能力较差有部分学生在阅读练习题和短文根本对不上号不知道两者结合起来边阅读边思考的习惯尚未养成造成了读不懂文章和不能把握文章思想感

自编一年级校本课程下册电 子 教 案三殿中心小学张 岗2012.2三殿中心小学校本课程教学计划? 本学期仍以学校校本课程为依托以学生发展为主线以学生心灵成长需求为目标培养学生良好的生活习惯和学习习惯提高学生的阅读能力进而实施阅读引领学生精神成长一学生情况分析这些活泼可爱健康向上的孩子们刚开始小学生活在生活习惯和学习习惯方面都需要老师的正确引导和培养二教学目标1培养学生互相关心互相帮

五年级下语文辅导(1)学习目标：1能利用汉语拼音识字培养独立识字的能力能联系上下文结合生活实际或查字典理解词语的意思能理解含义深刻的句子领会其思想感情体会其表达方法在阅读中能揣摩文章的表达顺序体会的思想感情课外知识拓宽学生视野提升学生阅读能力课内知识复习巩固我会正确写词语清鲜 明朗 渲染 勾勒 奇丽 洒脱 飞驰 拘束 羞涩 天涯 偏西 斜阳 襟飘带舞 戈壁 抚摸 软弱 表白 沉思 高大挺

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Georges Diary 12th -14th Teaching aims: to improve the students reading ability. to learn some important vocabulary Extensive

(选修7) Unit 4 Sharing Period 1 新知预习文本研读Learning aims [学习目标]1) Improve the students reading ability.2) Get the students to understand the text fully.3) Enable Ss to learn about PNG and Jos work i

2011-2012学年语文第十一册教学计划进度表一班级情况分析： 学生需继续加强双基的训练提高他们的阅读水平和理解能力同时由于学生阅读的自觉性不够阅读面不够广泛因此将在训练的广度和深度上下功夫力争在原有基础上作进一步提高二教材分析： 本册教材按专题组织单元共八组依次是：感受自然祖国在我心中心灵之歌珍爱我们的家园初识鲁迅轻叩诗歌的大门人与动物艺术的魅力三

小学三年级上册语文复习计划根据语文课程标准对三年级的要求本学期复习计划如下：一学生学习情况分析：本级部共有学生242名从这一学期的学习情况以及对学生的了解来看学生的基础也存在着很大的差距全级部学生的二分之一的学生学习上基本能做到自觉不需要督促有良好的学习习惯对本册知识中的基础知识掌握较好可是一到阅读和习作就彰显出了问题的存在只有极少数孩子的阅读能力作文能力

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Roys storyTeaching aims:1)Grasp the main idea of the passage.2)Improve the ability of reading through reading the passage.3)Master some language pointsFast reading:

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式有效阅读 提高能力 ——谈小学英语阅读教学齐贤镇中心小学 丁琴敏什么是语篇 语篇是任何长度的在语义上完成的口语和书面语的段落 ---- Michael Halliday 语篇通常指一系列连续的话段或句子构成的语言整体它应有一个论题结

18跨越百年的美丽第一课时 陈湘婷设计理念：教学时抓住美丽所在这条主线(课本103页课后题(1))紧靠文本让学生在朗读中抓重点(含义深刻的)词语句子段落谈感受以此理解跨越百年的美丽并进行语言文字的训练提高学生的阅读能力学情分析：对于六年级的学生来说已掌握了独立阅读的能力因此在教学时应着重于抓住美丽为主线引导学生读出美丽读懂能跨越百年的美丽.教学目标：1会写14个生字正确读记