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《我的小绵羊》教学设计 关红(一)研究背景与理论依据《我的小绵羊》是人民音乐出版社出版九年制小学义务教育音乐实验教科书第三册第六课中的一首印度尼西亚民歌G大调44拍由两个乐段组成歌曲旋律明朗生动具有较强的动力感以风趣活泼的风格描述了主人公和他的小绵羊嬉戏玩耍的情景教学背景分析学生情况分析这一学段学生的身心特点是以形象思维为主好奇好动又善于模仿我对学生进行了形象