第一单元 热爱生命137度教学目标：1了解人的正常体温为37度左右37度是人体各部分体温的平均数2了解生命活动需要一定条件体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一3掌握生活中保持人体正常体温的一些简便方法教学重难点：了解体温恒定是人类生命活动进行的必要条件之一教学方法：活动法教学时间：第一周教学过程：生命小问号活动一看图交流谈谈发烧的感受指导学生看图说说从图上了解到的有关生命的哪些信息学生

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三课时第四节 常见的动物鱼类(鲫鱼)两栖类(青蛙)爬行类(蛇) 鸟类(鸽子)哺乳类(兔子)生活环境体表呼吸器官体温生殖水中幼体:水中成体:陆上陆上陆上陆上有鳞片成体皮肤湿润表皮干燥有角质鳞片有羽毛有毛皮幼体:鳃成体:肺和皮肤鳃肺肺肺不恒定不恒定不恒定恒定 恒定卵生卵生卵生卵生胎生哺乳课前复习脊椎动物五大类中：体温恒定的有：

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5节 体温的控制 春夏秋冬气温变幻无穷人的体温是如何变化的呢 各种动物的体温又是如何变化的呢从这个片子中你获知了哪些信息维持体温恒定好什么好处呢体温恒定是动物正常生命活动进行的必要条件体温过高或过低都会影响新陈代谢的正常进