高考语病专题之病句辨析要掌握辨析病句的方法首先要了解高考说明要求掌握的常见的病句的六种病句类型：语序不当搭配不当成分残缺与赘余结构混乱 语意不明不合逻辑在2009年全国各地15套高考卷的45个病句中我们分析发现这六种类型所占比率分别为64594512451045245645由此可见高考病句题对句子结构的重视一语序不当语序不当主要有下列类型：1名词附加语的定语次序不当2动词的附加语的状语次序不

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级辨析语病一语序不当1多项定语的语序不当例：他是一位有20多年教学经验的国家队的优秀 的篮球教练备受队员喜爱定语的排列顺序：(1)领属时间处所(2)数量(3)动词或动词性短语(4)形容词或形容词性短语(5)名词或名词性短语正确：(领属)一位有二十多年教学国家队的(数量)(动词)经验的优秀的(形容词)篮球(名词)教练2

高考语病题规律归因一注意并列成分　　如果辨析的句子出现并列成分那么考生就要备加留意病因极可能出现在它们身上需要从三个方面辨析请看下面的句子1各地必须坚决杜绝在统计工作中欺骗上级虚报数字的行为2通过检查大家讨论发现解决了课外活动中的一些问题规律一 看并列成分语序是否恰当 并列成分的排列要按一定顺序或是时间的先后顺序或是空间的方位顺序或是逻辑顺序(由现象到本质由表及里由浅入深由主到次……

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种搭配不当语序不当残缺或赘余结构混乱语意不明不合逻辑高考语病题应试指津——找规律提效率我们对历年高考试题及一些模拟试题中的病句进行了比较分析发现对本考点的考察在设计迷惑点上是有规律可循的我们 归纳了以下一些规律希望能帮助同学们提高做题效率一注意并列短语(搭配不当培养与水平搭配不当)1．采取