浅谈中学地理教师专业化成长——读连榕《教师专业发展》后感佛山市惠景中学地理科 梁露施 摘　要：地理教师专业成长是地理教师在地理教学研究工作中通过一定的途径达到提升自己职业能力为目的的过程本文围绕制约中学地理教师专业成长的主要因素中学地理教师专业成长的途径等作分析与展望关键词：地理教师　专业化成长　制约因素 途径 在当前我国基础教育课程改革的时代背景下 钟启泉教授指出课程改革

附件1：2018年高校应届毕业生公开招聘岗位一览表(8人)招聘岗位招聘人数专业要求其他条件高中地理3地理科学自然地理与资源环境等户籍不限初中数学5数学与应用数学数理基础科学等?注：1.三门中学招聘岗位：地理1名2．三门县第二高级中学招聘岗位：地理1名3.三门县亭旁高级中学招聘岗位：地理1名4.三门县海游街道初级中学招聘岗位：数学1名5.三门县实验初级中学招聘岗位：数学1名6.三门县珠岙镇初级

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