《孙子兵法概论》课程作业习题汇总1.我国战争理论之结晶百代谈兵之祖为(C)Ａ司马法　Ｂ尉缭子　Ｃ孙子兵法　Ｄ李卫公问对2.孙子兵法始计篇中所谓军人武德乃(Ｃ)Ａ忠孝勇义严　Ｂ恭宽信敏惠　Ｃ智信仁勇严3.孙子兵法始计揭橥以「五事」「七计」估量胜算五事系指(Ｃ)Ａ智信仁勇严　Ｂ天地君亲师　Ｃ道天地将法　Ｄ地水火风空4.孙子兵法始计篇旨在说明(Ｄ)Ａ用间之法　Ｂ统御之法　Ｃ远交近攻　Ｄ庙算之胜5.

出自《史记》卷六十五：《孙子吴起列传第五》是 HYPERLINK : t _blank 中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处从而在竞技中获胜的事例《田忌赛马》是 HYPERLINK : t _blank 九年义务教育六年制小学教科书第十册第五单元的一篇讲读课文齐国的大将 HYPERLINK : t _blank 田忌很喜欢赛马有一回

学习《孙子兵法》的随想《孙子兵法》的是春秋末期我国古代大军事家孙武共有13篇约6000字各篇均有其主题思想但又构成一个完整的思想体系它在世界各地广为流传享有兵学圣典的美誉例如官渡之战是《孙子兵法》所说用兵作战以正合以奇胜的极好典范从袁绍失败的原因看也印证了《孙子兵法·兵势篇》中要点的合理性与正确性再如赤壁之战是历史上著名的以少胜多的战役在实施火攻的过程中周瑜诸葛亮完全遵循了《孙子兵法·火攻篇》

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【始计第一】　　孙子曰：兵者国之大事死生之地存亡之道不可不察也 故经之以五事校之以计而索其情：一曰道二曰天三曰地四曰将五曰法道者令民与上同意也故可以与之死可以与之生而不畏危天者阴阳寒暑时制也地者远近险易广狭死生也将者智信仁勇严也法者曲制官道主用也凡此五者将莫不闻知之者胜不知者不胜故校之以计而索其情曰：主孰有道将孰有能天地孰得法令孰行兵众孰强士卒孰练赏罚孰明吾以此知胜负矣 　　将听吾计用之必胜

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2 01 0 1 2 D e c. 2 01 0 1 2 4 JO U R N A L O F J IA N G N A N S O C IA L U N IV E R S IT Y V o . l 1 2N o . 4 1 2 3(1 . 2 1 5000 2 2 1 5006 3 . 2 1 51 2 4 ) : 战 略 思 维 的 核 心 是 把 握 事 物 运 动 变 化 的 发

张健 院系 管理与经济学部 班级 管信1001 201003013孙 子 兵 法 与 企 业 管 理 : 孙子兵法与企业管理 《孙子兵法》的核心是力求以智谋取胜它所包含的思想广博精深观点严谨是智慧的结晶其社会功能早已突破了兵法的限制在当今被广

学习课程：孙子兵法与现代商战单选题1.《孙子兵法》十三篇中成为全书纲领的一篇是： ?? 回答：正确 A? 谋攻篇 B? 计篇 C? 势篇 D? 军争篇 2.孙子关于力的核心解释为： ?? 回答：正确 A? 严 B? 仁 C? 信 D? 智 3.战略计划建立的基础是： ?? 回答：错误 A? 资源 B? 人才 C? 资金 D? 民心 4.蒙牛用伊利的人才市场渠道甚至品牌迅速发展壮大自己所运

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一篇　胜战计 胜战计包括:瞒天过海围魏救赵借刀杀人以逸待劳趁火打劫 声东击西六计 胜战 是在我强敌弱 的条件下谋算对手势力的变化弄清对手是防备周全集中强大情况分明还是初陷困境危机四伏指挥无度分清敌我情况后要区别对待此篇计策要求 在战前先有了胜利的条件胜利的方案和胜利的把握 第一计　瞒天过海 原文和出处【古兵

样式一课题介绍 三孙子兵法概述 军争2202023倍思特人伴您用智慧点燃人生2202023倍思特人伴您用智慧点燃人生2202023倍思特人伴您用智慧点燃人生五兵法思想与领先务实的　　　　企业管理多算胜少算不胜况于无算乎不可胜在已可胜在敌昔之善战者先为不可胜以待敌之可胜视卒如婴儿故可与之赴深溪　视卒如爱子故可与之俱死善战者先为不可胜以待敌之可之可胜善战者致人而不致于人不可胜在已可胜在敌多算胜少算不胜

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《孙子兵法》在战略营销中的应用主讲人：孙昌琦2003年12月孙子及《孙子兵法》概述 孙子──兵圣孙武 《孙子兵法》是春秋时期的古代军事战略家──同文圣孔子齐名的兵圣孙武所著孙子是人们对他的尊称孙武是中国兵家之鼻祖也是世界范围内言兵的圣人国内外学人称孙武为兵圣称《孙子兵法》为兵经或武经　 孙武字长卿生于春秋末期

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级孙子兵法与创新营销艺术主讲人：陈兆杰 孙子兵法与创新营销艺术一孙子兵法的永久魅力二孙子谋略思想与创新营销艺术一《孙子兵法》的永久魅力1《孙子兵法》对古今中外军事思想的深远影响西破强楚南服越人北威齐晋称霸天下计 作 谋 形 势 虚 争九 行 地 九 火 用 孙——《孙武传》——《用间篇》——《火攻篇》——《九地篇》——《地形篇》

《孙子兵法》中写道：将者智信仁勇严也作为班主任也应从这五个方面加强自身修养提高管理班级的水平智即才智作为将领要足智多谋要有运筹帷幄之气魄作为班主任要有聪明才智要博学多才要善于和学生斗智才智建立于自己的深厚的理论基础和扎实的基本功和学而不厌的不知态度作为一名教师班主任不能满足于现有的一桶水因为随着时间的推移再满的水也会蒸发减少长时间存放也会变质所以就要求我们不时地往自己方的桶里加水而且要加新鲜

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孙子兵法 1 61 第 一觍 瞒夛 辯海 备 周刌 恿怠 ① 帯见 刌丌疑 阴 嘃阳 丧典 丌 嘃阳丧 宁② 夜 阳 夜阴 ③ 【 注释 】 ① 备周 刌恿 怠： 防备 十分周 孻 彄彄 孶易 觑亰 斗志東 懈 削弱 戓力 ② 阴嘃 阳丧 典 丌 嘃 阳丧宁 ： 阴阳 昤我 国叕 仒 传绒哲 孜呾 文化 忠恾 癿基 灴 关忠 恾笼 罩着 多千 孡

一八七一八六虚实篇 春秋 · 孙武 原撰 ◎ 孙子兵法 经典故事古往今来运用虚实之道克敌制胜的军事家和战例不胜枚举然而最精彩的却莫过于战国时著名的军事家孙膑设计胜庞涓孙膑是兵圣孙武的后代出生于齐国他曾拜兵学家鬼谷子为师与庞涓是同窗好友 但庞涓做了魏国大将后 十分嫉妒孙膑的才能 便将他骗到魏国施以膑刑 （去 膝盖 骨） 欲使其永远不能领兵打仗 后来孙膑千方百计才逃回齐国 并被齐威王重用周显王十五年

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《孙子》与大学生素质的培养——从我谈起 辅导教师：赵开堂 ：郭霓：11309228 ：15952018797《孙子》与大学生素质的培养——从我谈起 最近有机会好好的研读了《孙子兵法》结合《孙子》导读及我的自身的学习和生活实际真的感触颇深孙子兵法在我国历史上具有十分重要的历史意义它是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝是中国优秀文化

单击此处编辑母版样式单击此处编辑幻灯片母版样式第二层第三层第四层第五层孙子兵法与企业管理4320221一课题介绍 本次培训课程背景孙子兵法简介(见附页)课程培训内容概述培训课程目标4320222二课程目标了解兵圣宝典的重要意义及其作用全面学习中国传统文化的精髓认识孙子兵法核心思想在企业管理中的重要作用学习孙子兵法高瞻远瞩的管理策略掌握兵经的选才育才用才和提高管理绩效的实战心法4320223三孙子兵