单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第5课 明清之际的进步思潮课标要求：1了解李贽黄宗羲顾炎武王夫之等思想家的基本思想2了解明清时期儒家思想的发展并认识其具有的进步意义科举·殿试一背景①经济方面：商品经济蓬勃发展资本主义萌芽产生但重农抑商的统治政策严重阻碍其发展②政治方面：专制皇权空前强化且日趋腐败社会矛盾尖锐统治危机加深③思想方面：八股取士严重束缚新思想的萌

民本到人本：思想新主题如何可能 崔狄生———————————————————————————————————————贯彻和落实以人为本哲学应首先有所作为哲学的作为首要的是对以人为本之人的批判在语言批判中人为诗意语言所言说在思想批判中人成为西方思想的主题民成为中国古代思想的主题因人自身在民的思想主题中被遮蔽现实批判具有现

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 明清之际的进步思潮中国古代儒家思想的演变：1春秋时期创立：孔子2战国时期发展：孟子荀子3秦朝时受压制：焚书坑儒4西汉时享独尊：董仲舒5宋朝时形成理学：程朱理学 陆王心学6明清之际遭批判：为什么明清时期在思想领域出现这股进步思潮呢2政治——