单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级花儿为什么这样红贾祖璋义马市一中 1知识与能力 掌握基础知识了解花红的原因 2过程与方法 阅读课文理清文章结构学习运用逻辑顺序说明事理在此基础上探究文章为什么要按照这样的顺序写品味文章生动准确的语言掌握本文中常见的说明方法 3情感价值观 认识自然热爱自然激发探索科学奥秘的兴趣 教学目标? ◆
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.如何提高初中语文说明文教学的有效性每一位初中语文教师都知道教与学的有效性是教与学的生命如何在上让学生有效地学习如何让学生学以致用是我们每一个教师必须思考和的问题根据国培课程我决定研修主题围绕说明文教学的有效性展开我认真学习了关
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看云识天气教学重难点1了解说明文的相关知识读懂课文2语言的积累与运用3说明文中大量描写的作用以及说明方法的作用说
浅谈如何激发学生学习说明文的兴趣江西省吉安市青原区富田中学 李桂珍在人教版初中语文教材中作品类型较丰富诗歌散文议论文说明文等许多学生爱学习记叙性的文章而厌学说明性的文章许多教师也认为教学说明文总不如文学作品那么形象生动气氛很不活跃死气沉沉学起来不免让人感到枯燥乏味 其实不然众所周知兴趣是学习的内驱力是创造才能的催化剂孔子曾经说过:知之者不如好之者好之者不如乐之者现行人教版义务教材初中
课题《动物游戏之谜》 课时 1 主备人 张萍 陈兰 授课时间 备课组长签字 授课教师及班级 学习目标:理清文章思路体会科普说明文的语言特点2提高筛选概括信息的能力个性化思考一初读文章把握对象1文章开头列举了哪些动物的游戏事例明确:①叶猴走钢丝 ②渡鸦滑雪而下 ③露脊鲸举起尾鳍2科学家认为动物
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一教案背景:1面向学生:初中生 学科:语文2课时:13学生课前准备: (1)朗读课文至少三遍以上了解课文内容 (2)查阅关于说明文的文体知识 (3)勾画不认识的字词查字典解决注音并理解词语含义 (4)标记自然段
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《奇妙的克隆》说课高柳初级中学 李冬梅一教材分析二教学目标三教学方法四学情分析五教学过程教材分析: 人教版八年级上册第四单元是继第三单元之后的又一个说明文单元都是介绍科
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说明文阅读复习 —说明语言及信息筛选学过的说明文:1.《中国石拱桥》 2.《桥之美》3.《苏州园林》 4.《故宫博物院》5.《说屏》 6.《大自然的语言》7.《奇妙的克隆》 8 《阿西莫夫短文两篇》9.《生物入侵者》 10.《落日的幻觉》说明对象说明