单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1第六章 儿童语言的发展【教学目标及要求】1深刻理解行为主义的语言获得理论2深刻理解乔姆斯基的转换生成说3理解前言语期的特征4深刻理解儿童语言发展的标志及词义的发展特点5理解儿童句子的发展阶段6掌握儿童句子理解的策略3儿童语言发展又称语言获得指的是儿童对母语的产生和理解能力的获得语言发展是从儿童在1岁左右说出第一批真正能被理