《ie ue er 》第一课时教学设计教学思路: 一年级的小学生好动注意力无法持久喜欢听故事做游戏而传统的拼音教学是十分枯燥的难以吸引的学生的注意力因此我根据学生的特点尝试以生动有趣的故事贯穿其中猜谜编儿歌游戏穿插其间取得了事半功倍的效果学习目标:1学会复韵母ie üe特殊韵母er和整体认读音节ye yue能读准音认清形正确书写会读它们的四声2学会拼读带有复韵母ie üe的拼音掌握ü