温 度 对 浙 江 天 童 国 家 森 林 公 园 9 种 鳞 翅 目昆 虫 繁 殖 力 的 影 响景 摇 军1 2摇 苏 摇 超1 2摇 方 摇 燕1摇 李 摇 恺1 2 (1华 东 师 范 大 学 生 命 科 学 学 院 上 海 2 0 0 2 4 1 2上 海 市 城 市 化 生 态 过 程 与 生 态 恢 复 重 点 实 验 室 上 海 2 0 0 2 4 1 )摘 摇 要 摇

专家警告：转基因昆虫或可能传播致命疾病2015年08月07日 北京时间8月7日消息科学家们警告一种用于传播昆虫里增压基因的新技术或可能被恐怖分子所用用于故意引发环境灾难这项名为基因驱动的技术在两个昆虫交配时让变异占主导地位——这导致它们更可能将变异传播至下一代研究人员将这项技术与不可阻挡的核链式反应相比较这些被改造过的基因将被传播下去无论它是否有益于昆虫本身基因驱动的技术在两个昆虫交更可能将变异传

第十六章 昆虫纲第一节 概述昆虫纲是动物界种类最多数量最大的类群与人类经济和健康有极密切的关系是医学节肢动物中最重要的组成部分昆虫（insect）成虫体分头胸腹三部分（图16-1）图16-1 昆虫外部形态模式图（第四版教材P229图20-1）头部有触角（antenna）1对为感觉器官司嗅觉和触觉复眼pound eyes）1对头部前方或腹面有取食器官称为口器（mouthparts）通常由

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捕食性天敌昆虫和寄生性天敌昆虫根据天敌昆虫的取食特点又分为捕食性天敌昆虫和寄生性天敌昆虫两大类群捕食性天敌昆虫较其寄主猎物一般情况下都大它们捕获吞噬其肉体或吸食其体液捕食性天敌昆虫在其发育过程中要捕食许多寄主而且通常情况下一种捕食天敌昆虫在其幼虫和成虫阶段都是肉食性独立自由生活都以同样的寄主为食如螳螂目的螳螂和鞘翅目的瓢虫科的绝大多数种类寄生性天敌昆虫几乎都是以其幼虫体寄生其幼虫不能脱离寄主而独立

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螳螂

亨利·法布尔（1823—1915）法国著名科学家科普作家出生于农民家庭从小生活极其穷困作过中学教师业余自学花十二年的时间先后取得业士双学士和博士学位中学教书二十余年兢兢业业同时业余观察研究昆虫及植物发表过非常出色的论文得到达尔文的肯定帝国教育部奖励他但他想登上大学讲台的梦始终没有实现开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持他的前半生一贫如洗后半生勉强温饱但法布尔没有向偏见和贫穷屈服他依然勤于自修

全国天敌昆虫资源调查工作阶段性总结及研讨会纪要2010年6月25日至26日在宁夏回族自治区首府银川市北京市农林科学院植物保护环境保护研究所主持召开了全国天敌昆虫资源调查工作阶段性总结及研讨会有来自全国各地（新疆海南西藏等）的40多位同行参加了此次会议并且我国生物防治领域德高望重的著名专家李丽英研究员也参加了会议并提出了非常具有建设性的意见给予大家特别是青年人极大的鼓舞和启发由北京市农林科学院植物保

第二节 标本的制作一针插标本制作法（一）昆虫针主要是对虫体和标签起支持和固定作用目前市售的昆虫针是用优质不锈钢丝制成针的顶端以铜丝制成的小针帽便于手摇移动标本按针的长短粗细昆虫针有数种型号可根据虫体大小分别选用图2：?甲虫标本针插后效果 然后把左侧触角沿前缘平行地压在纸条下面紧接着挑展后翅在不掩盖后翅前缘附近的主要斑纹特征的情况下把后翅前缘挑在前翅内缘的下面并拉紧纸条平压后翅的翅面上用大头针固定

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食用昆虫资源的开发利用研究 　　 食物是人类生存和发展的重要物质基础在世界人口急剧增长的趋势下蛋白质的需求量将越来越大牛奶鸡蛋鱼肉等常规蛋白质食品将远远不能满足人们对蛋白质的需要因此开发新型食物和寻求蛋白质新资源已成为摆在人类面前的一项迫切任务由于昆虫具有蛋白质含量高蛋白纤维少营养成分易被人体吸收繁殖世代短繁殖指数高适于工厂化生产资源丰富等特点而成为一理想的亟待开发的食物资源实际上早在1980年的

题 目： 《昆虫记》读后感 姓 名： 彭江骐 学 校： 绿影小学 年 级： 五年级4班 通讯地址： 安徽省芜湖市镜湖区绿影新村 ： 18955331608

函授大专班昆虫学试题一名词解释（每题3分共15分）多型现象： ?孤雌生殖： 迁飞：： 胚胎发育：变态： 填空题（每题3分共15分）触角由3节组成即 鞭节昆虫体躯分为 和 3个体段昆虫的头部位于体躯的前端着生有 和 是感觉联络和取食的中心口器也称取食器由属于头部体壁构造的

昆虫大餐--------------------------------------------------------------------------------发表日期：2004年7月4日 出处：中国昆虫食品网 ：董亚兰　　昆虫可食古代欧洲早已有之据统计世界上已发现500多种可食昆虫　　如今发展有昆虫佳肴昆虫西饼昆虫小吃昆虫泡酒和昆虫罐头等食品　　昆虫食品在许多国家十分流行在亚洲泰

课 题第二节????? 昆虫的生殖和发育教 时1课时教学目标和要求知识目标1举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点2通过观察和饲养家蚕等实践活动理解变态发育的概念和过程3举例说出昆虫在人类生活生产中的作用生物科学技术在社会发展重的作用能力目标通过观察思考锻炼学生的思维分析能力情感目标使学生认识动物与人类生活息息相关重 点变态发育的概念以及过程难 点通过观察和饲养家蚕等实践活动理解变态发育的

3.2.3 练习九1.填空题(1)空气中氧气约占15那么空气中约(　　)是氧气(2)地球上现存的动物中昆虫约占45那么动物中约(　　)是昆虫(3)我国领土面积约占世界陆地(南极洲除外)面积的114那么我国领土面积约占世界陆地面积的(　　)2. 判断题(对的画错的画?)(1)0.85=8.5(　　)(2)0.3=0.03(　　)(3)50的后面添上得到的数比原数扩大了100倍(　　)3. 把下面各数

养蚕1蚕吐丝作茧5正在产卵的蚕蛾卵昆虫的发育经过卵幼虫蛹成虫四个时期这样的发育过程称为完全变态蝗虫的发育过程不同点发育经过卵若虫和成虫三个时期幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似为不完全变态发育

 PAGE MERGEFORMAT 8【说明文】逢考必出的说明方法及其作用猜猜我是谁 我有白白的肚肚黄黄的嘴巴 和鸵鸟一样我们是不会飞的鸟类但根据化石显示的最早的时候我们可是会飞的哦 我们的兄弟全世界有18种 1620年法国的船长在非洲南端首度惊见会潜游捕食的我们时叫我们有羽毛的鱼 我们最怕豹

路氹城生態保護區 路氹城生態保護區 路氹城生態保護區 路氹城生態保護區昆蟲 昆蟲 昆蟲 昆蟲名錄 名錄 名錄 名錄 The Catalogue of Insect in the Cotai Ecological Zone 名 名 名 名 稱 稱 稱 稱 Name 學 學 學 學 名 名 名 名 Scientific Name 備 備 備 備 註 註 註 註 Remark 蜻蜓目 蜻蜓目 蜻