单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电脑住宅人教课标版小学语文四年级上册朱 明 辉靳 沟 小 学填一填电脑住宅读一读自读交流拓展思维语言训练读一读 cāng chǔ 　　pēng　　 rèn 　 仓库　储存　　烹调　　烹饪 dào zōng 　 　pàn

电脑住宅案例二稿教材解读：这是一篇略读课文课文条理清楚语言亲切浅显易懂全文按照空间转换的顺序介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况第一自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况第二至七自然段从住宅的周边设施进入住宅的程序以及会客室的布置厨房装备卧室的使用浴室的装置等几方面具体说明了电脑住宅中智能系统的使用和功能这一部分是详写也是文章的重点部分最后一个自然段概括说明了电脑住宅中电脑设置隐蔽各负其责

30电脑住宅习题精选　　?　　一给蓝色字选择正确的读音打　　1．烹 ( pēn? ?pénɡ? ?pēnɡ)调　　2．烹饪 (rén? rèn?? rēnɡ)　　3．储存 (cū? chú?? chǔ)　　4．综合 (zōnɡ?? zhōnɡ)　　5．防盗 (cì?? dào??? qiè)　　二写出下列词语的近义词和反义词　　1．舒适(?????? )??? (??????? )　　2．陌

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30 电脑住宅要求：①请小声朗读课文 ②读准字音遇到生字时拼读一下括号里的注音 ③把课文读通顺流利读不通顺的地方反复多读几遍仓(cāng)库 储(chǔ)存 烹(pēng)饪(rèn) 防盗(dào) 综(zōng)合 判(pàn)断 调(diào)运 烹调(tiáo) 储存：烹调：即便：烹饪

《电脑住宅》教学设计(略读课文)? ?保亭县南茂中心小学 曹树洪教学目标：1认识课后生字2学习课文了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术的飞速发展3正确流利地朗读课文4发挥想象力设计一栋你心目中的电脑住宅教学重难点：了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术给人们生活带来的舒适和便捷　课前准备：收集关于电脑住宅所具有的其他功能的课时安排：1课时教学过程

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级30电脑住宅要求：①请自由朗读课文 ②读准字音遇到生字时拼读一下括号里的注音 ③把课文读通顺流利读不通顺的地方反复多读几遍我会读仓库 储存 烹饪 防盗 综合 判断 调运 烹调火候 风向标 集装箱 分门类别 用一句话说说电脑住宅给你留下的第一印象是什么样的说一说：加深印象找一找：课文先

《电脑住宅》说课稿 南岸完小：刘顺连一说教材1教材分析《电脑住宅》是新课标人教版四年级语文上册第30课是本册最后一组课文中的一篇略读课文课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况本组课文的专题是关于科学技术方面的内容这篇课文正好体现了这一特点全文一共八个自然段首尾两个自然段都是概括说明二至七自然段按空间转换的顺序具体介绍电脑住宅的各种设施及其使用功能等全文条理清晰叙述有序结构合理

30《电脑住宅》导学案一自主学习目标导学学习目标1认识6个生字2默读课文能想象出课文描写的场景和事物3感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷4体会按一定顺序说明事物的方法学习重难点　　一边读一边想象电脑的神奇和它给人们生活带来的方便.课时安排　　1课时自学展示1你想了解这座电脑住宅吗请你自读课文读准课文的字音遇到生字拼读一下括号里的注音读不通顺的地方反复多读几遍把课文读通顺流利2给

未来的我拥有一套电脑住宅我的电脑住宅分为两层共有十一间屋子：客厅厨房书房浴室仓库植物房运动室父母的卧室我的卧室综合性实验室新生命培育室怎么样这可是最现代化的高科技的房屋我家的房门不仅要输入密码还要把自己的样子输入电脑如果是不怀好意的人我的多功能摄像头可不放过他(她)我的摄像头可以看到他(她)在想什么所以他(她)不怀好意是不会让他(她)进来的 现在来介绍我的电脑住宅吧首先是书房进入书房你要坐在

教学内容30 电脑住宅 第 146-147页教参页码：第201-203页教学目标一知识目标1学会本课的生字词能够规范地书写要求会写的生字词2有感情地朗读课文正确理解课文内容了解一百年来科学技术的发展及给人类生活带来的变化3初步学习阅读说明文体会说明事物的一些方法体会语言简洁条理清楚的表达特点能联系生活实际淡出自己的阅读感受二情感态度与价值观：激发学生热爱科学的情感以及学习科学探索科学奥妙的

无棣县小泊头镇小学教案学 校第三小学授课教师马红霞学 科语文教学课题电脑住宅教学课时1班级四(二)教学时间20111125教学目标1学习课文了解电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术的飞速发展2正确流利地朗读课文3体会按一定顺序说明事物的方法4.发挥想象力设计一栋你心目中的电脑住宅教学重点难点了解电脑的神奇以及电脑住宅为人们生活带来了哪些方便感受科学技术给人们生活带来的

《电脑住宅》教学设计教学目标：通过找关键句子提炼关键信息理清文章脉络快速了解文章学习5个生字区分两个多音字利用句式因为…使生活变得…填写表格了解文章写作时的简洁缜密并能学习这种方法进行拓展写作教学流程:质疑导入读第一小节能用一个词来说说你的感受吗【神奇】板书课题初读课文自由读课文扫除生字词(1)仓库 储存 防盗 综合 判断 烹调 提供(1人会读通过)真了不起这两个多音字都读正确了

课题30※ 电脑住宅阅读素养评价组别今日指挥长我的展示次数及质量组评师评123456展示次数终结评价展示质量一明确目标自读阅读提示勾画出学习目标：12运用上一节课学到的( )法或借助学习空间转换顺序的描写方法来完成这些目标二解读课文(一)结合十注 自读生疑 (大约用时： 分钟自评等级： ) 结合十注静思默想做好读书笔记多读多记多积

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电脑住宅仓(cāng) 储(chǔ) 烹(pēng) 盗(dào) 综(zōng) 判(pàn)读一读自学提示选择喜欢的方式研读课文完成两项任务: A描绘电脑住宅 B介绍电脑住宅 畅想 讨论 同学们科学技术能带给人类美好的未来但是最美好的是能够创造美的人你们愿意做这样的人吗那我们该怎样做呢

30.《电脑住宅》教案设计--------------------------------------------------------------------------------一教材简析这是一篇略读课文课文介绍了一栋实验性综合电脑住宅的有关情况　全文是按照空间转换的顺序来介绍的第１自然段先总体说明了住宅的装置和使用情况住宅里安装了一百多台电脑一切都由电脑指挥第２至７自然段从住宅的周

《电脑住宅》教学设计大路学校 井忠玉教学目标：1认识本课生字2体会按一定顺序说明事物的方法3感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适便捷唤起学生对科学的热爱4想象如果你是设计师你将怎样设计你自己的电脑住宅把自己设计介绍给大家重点难点：想象课文描写的场景和事物培养学生的想象力教学资源：搜集平时用电脑时都发现了什么摘记课前准备：导读单板书话题条自学指导：1初读课文借助工具书自学生字词积累多音字

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