Abstract: Based on theprehensive analysis on the plastic partstructure service requirement moundingintroduced有个女孩在等我有个女孩在等我我们不是青梅竹马耳鬓斯磨也不曾同生共死相濡以沫就在她闪现的那一刻人生第一次的颤抖被彻底的激活……?有个女孩在等我她不是绝代绝世倾城倾国也没有

故都的秋》说课稿一教材分析1单元教学要求我所说的篇目是《故都的秋》它是高中二年级的教学内容具体编排在第三册第四单元的第一篇本单元所选的四篇课文都是抒情散文单元的教学要求是通过鉴赏品味语言向深层次赏析的情感领悟文中的哲理引导学生能通过文章精巧绵密的构思深入品味文中富有情感与哲理的语言在欣赏语言的过程中使学生从文章的景语里品读出作家笔下景的独特之美进而品读出作家的独特心境品读出作家蕴含于文中

【1】一个真正爱你的人却能从你的眼中看到你的痛苦【2】有谁的笑笑出了泪水 有谁的哭哭出了笑容【3】有的人来到你身边是告诉你什么是真情有的人是告诉你什么是假意就像有的人来到你身边是为了给你温暖有的人是为了使你心寒这一切都是生命的礼物无论你喜欢与否也要接受然后学着明白它们的意义【4】多少人在说我会等你等你回心转意的那一天我会等你等你愿意和我在一起的那一天我会等你等你离开那个人来到我身边的那一天我

十二句话让你看十二分钟想一辈子第一句：解释永远都是多余理解你的人不需要不理解你的人没必要第二句：通常愿意留下来跟你争吵的人才是真正爱你的人第三句：付出真心才会得到真心却也可能伤得最彻底保持距离才能保护自己却也注定永远寂寞第四句：有时候不是对方不在乎你而是你把对方看得太重或者认为你对于TA很重要第五句：朋友就是把你看透了还能喜欢你的人真正的朋友了解你比你自己还要多一点第六句：就算believe