拟定保护生态环境的计划2教学目标①组织学生调查自己所居住地方的生态环境状况通过亲自调查了解自己身边的生态环境增强学生的实践能力和环保意识②组织学生将调查的结果在课上交流全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题及时提出自己的意见和建议拟定出保护当地生态环境的计划为当地环境保护出谋划策③认同作为地球的公民在保护生态环境方面应尽的责任增强责任感和使命感教学重点①课外调查并完成调查报告②拟定保护当地

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级说了多少遍了塑料袋是拿钱买的不要再乱扔了新课导入　　将调查的结果在课上交流全面地认识自己生活的生态环境所存在的问题及时提出自己的意见和建议拟定出保护当地生态环境的计划为当地环境保护出谋划策　　调查自己所居住地方的生态环境状况通过亲自调查了解自己身边的生态环境增强实践能力和环保意识知识目标能力目标　　认同作为地球的公民在保护生态

吉林大学精品课>>专门水文地质学>>教材>>水文与水资源工程教学实习指导第二章 野外调查的基本要求野外调查包括水资源调查和生态环境地质调查要求掌握水资源调查的基本内容和相应的数据采集方法并能够对所采集到的数据进行分析和计算生态环境地质调查内容包括沼泽化盐碱化沙漠化草原退化等与水有关的典型生态环境问题了解和掌握与水资源密切相关的不良生态环境地质问题分布特点产生的自然和人为因素危害及相应的防治措

2中东部地区生态环境现状调查报告编写参考提纲1. 前言 简要介绍生态调查的背景和调查的有关情况 2. 生态保护和生态建设成绩 2．1 机构与法制建设 2．1．1机构建设 2．1．2法制建设 结论(写实力求简练明了下同) 2．2 生态保护 2．2．1自然生态保护?建国以来自然生态保护工作的主要成就(概述)?森林保护?草地保护?湿地保护?水资源保护?海洋生态保