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农村中小学教师阅读状况研究.doc
农村中小学教师阅读状况研究摘要：通过自行设计的调查问卷对农村中小学教师阅读状况进行调查并用访谈法访谈三位教师研究发现：从总体上来看虽然教师阅读状况较好但大多数教师属于功利性阅读只阅读与教学有关的教育类专业期刊而且教书阅读量和阅读时间少总体阅读情况较差为了更好地实现农村中小学教师阅读的发展价值需要引导教师转变单纯的功利性阅读取向多做涵养性的专业阅读为更多的教师提供高层次培训的机会在学习共同
日期：2022-04-19 格式：.docx 页数：5页 大小：43.5KB 发布：
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