京博希望小学古诗词诵读评价表班级评价人 内容标 准分 数评 价 仪表 精神饱满姿态得体大方 1分创新(1)使用的诠释方式与众不同给人耳目一新的感觉富有创意1分背诵1)感情饱满真挚表达自然2分2)背诵熟练声音洪亮2分3)吐字清晰普通话标准正确把握诗歌节奏韵律明显2分4)能正确把握诗歌内涵声情并茂富有韵味和表现力2分总评班级评价人 内容标 准分 数评 价 仪表 精神饱满姿态得体大方 1

八年级语文[无锡-部编版][初二语文]第15讲：课外古诗词诵读一讳疾忌医【释义】有病不肯说又怕见医生不愿医治比喻掩饰缺点不愿改正?【语出】宋代周敦颐《周子通书 过》：仲由喜闻过令名无穷焉今人有过不喜人规(劝)如护疾而忌医宁灭其身而无悟也噫【人物

七年级上册古诗词复习学案1《杂诗》 王维 唐 关键词：象征 乡愁易错字 绮 读音 着名句 来日绮窗前寒梅着花未以梅花作为故乡的象征表现游子思乡之情2《夜雨寄北》 李商隐 唐 关键词：想象 对比 读音 涨 名句 何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时表现羁旅的孤寂和对朋友与家乡的思念3《淮上与友人别》 郑谷 唐 关键词 乐景哀情读音 潇湘 名句 数声风笛离亭晚君向潇湘我向秦各奔一方依依惜别4《送杜少

古诗课文小报古诗趣事古诗趣事北宋著名词人张先(990—1078字子野)在80岁时娶了一个18岁的小妾当时与张先常有诗词唱和的苏轼随着众多朋友去拜访他问老先生得此美眷有何感想张先于是随口念道：我年八十卿十八卿是红颜我白发与卿颠倒本同庚只隔中间一花甲风趣幽默的苏东坡则当即和一首：十八新娘八十郎苍苍白发对红妆鸳鸯被里成双夜一树梨花压海棠著名诗句浮云游子意落日故人情 《送友人》桃花潭水深千尺不及汪伦送我情

2020年全国各地中考语文试题分类汇编之古诗词填写【安徽省】1.默写(10分)(1)日月之行_____________(曹操《观沧海》)(2)_____________千树万树梨花开(岑参《白雪歌送武判官归家》)(3)谈笑有鸿儒_____________(刘禹锡《陋室铭》)(4)_____________千里共婵娟(苏轼《水调歌头》)(5)白居易《钱塘湖春行》中描写春天鸟类活动的句子是：_____

古诗词集锦一关于星星的诗句：李煜 【句】 迢迢牵牛星杳在河之阳粲粲黄姑女耿耿遥相望 李商隐 【杂歌谣辞·李夫人歌】 一带不结心两股方安髻惭愧白茅人月没教星替 李白 【秋浦歌十七首】 炉火照天地红星乱紫烟赧郎明月夜歌曲动寒川 李贺 【马诗二十三首】 此马非凡马房星本是星向前敲瘦骨犹自带铜声 孟郊 【古意】河边织女星河畔牵牛郎未得渡清浅相对遥相望 白居易 【岁晚旅望】朝来暮去星霜换阴惨阳舒气序牵万物秋

第一首??? 关雎【年代】：先秦【】：《诗经》【作品】：关雎【内容】：关关雎鸠在河之洲窈窕淑女君子好逑参差荇菜左右流之窈窕淑女寤寐求之求之不得寤寐思服悠哉悠哉辗转反侧参差荇菜左右采之窈窕淑女琴瑟友之参差荇菜左右芼之窈窕淑女钟鼓乐之【小传】《诗经》约在公元前六世纪中叶编纂成书据说是由儒家创始人孔子编定的它是我国第一部诗歌总集共收作品三百零五篇分为风雅颂三部分都因音乐得名风是地方乐调收录当时十

古诗词鉴赏专题 时间： ： 第一讲：梳理鉴赏诗词必备知识考纲陈述：(1)鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧（2)评价文章的思想内容和的观点态度→【第一步】准确解读文本：在了解诗家语多省略多倒装特点的基础上抓关键点：（1）上看：看诗歌题目圈出题眼（某一词语）认真研究

本期主题：古诗词表现手法专练1：本题考点：古诗词表现手法分析难度：中0201002002004001次北固山下王湾客路青山外行舟绿水前 潮平两岸阔风正一帆悬 海日生残夜江春入旧年乡书何处达 归雁洛阳边此事运用了什么表现手法选择正确的一项是（ ）A. 寓情于景景中含理　 B. 虚实相生C. 借古讽今　D. 动静结合考查要点：本题考查的是古诗词表现手法的分析试题解答：（1）A选项此诗寄情于景景中

【注】　①刘孝绰(481539)：南朝梁文学家彭城(今江苏徐州)人文名颇盛因恃才傲物而为人所忌恨仕途数起数伏这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动是怎样描写的______________________________________________________________________________在这首词中是以怎样的胸怀对待风波险阻的举出两处具体描写略作分析______________

人教版七年级上册课内外古诗词思想情感归纳七年级（上册） 课内：观沧海 曹操 【主题】这是一首写景抒情诗诗人勾画了大海吞吐日月星辰包蕴万千的壮丽景象表现了开阔的胸襟抒发了诗人统一全国渴望建功立业的伟大抱负次北固山下 王湾【主题】漂泊在外的游子对故乡亲人深切的思念之情（3） 钱塘湖春行 白居易【主题】全诗以行字为行文线索以春字为着眼点通过描绘西湖早春的明媚春光抒发了诗人对西湖早春美景的喜悦之

语文古诗词赏析方法近年来诗词赏析题已成为许多省市中考语文出题的最爱做这类试题考生除了真正熟练掌握诗歌的内涵之外还需要掌握一定的方法现把赏析古诗词的一般方法归纳总结如下：一注意积累古诗词的背景知识这些背景知识主要包括诗人的生平经历思想感情艺术风格等掌握了这些内容我们在鉴赏诗歌时就能对诗歌进行高屋见瓴的分析如：李白愤世疾俗的人生清新飘逸的风格杜甫忧国忧民的人生沉郁顿挫的风格辛弃疾抗金复宋的大业在气势雄

★卫风·氓（背诵全文）?? 《诗? 经》 氓之蚩蚩______________匪来贸丝______________匪我愆期______________既见复关______________兄弟不知______________总角之宴______________信誓旦旦____________________________亦已焉哉 ? ★涉江采芙蓉（背诵全文）??? 古诗十九首 涉江采芙蓉

春到长门春草青 江梅些子破未开匀碧云笼碾玉成尘 留晓梦惊破一瓯春花影压重门 疏帘铺淡月好黄昏二年三度负东君 归来也著意过今春

古诗词鉴赏教案第一部分 前言很多同学在欣赏古诗词时觉得无从下手觉得看不懂这固然和缺乏积累有关其实也是我们同学的心理在作怪古诗词鉴赏有什么好怕的它很有规律和方法可循的很多带有规律性的东西只要我们大致把握住了方向如情感技巧等再把下列规范语言套一套蒙一蒙得它个6分是没有问题啦下面开始吧第二部分 古诗鉴赏专业术语必备（要求：早读读一读?）一关于诗歌中的形象 人物形象：包括诗中人物自我抒情主人公的形象主要分

1-6年级古诗汇编【小学一年级】上册：《静夜思》李白静夜思李白床前明月光疑是地上霜 举头望明月低头思故乡下册：《春晓》孟浩然《村居》高鼎《所见》袁枚《小池》杨万里春晓 （孟浩然）春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少村居 高鼎草长莺飞二月天拂堤扬柳醉青烟 儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢所见 袁枚牧童骑黄牛歌声振林樾 意欲捕鸣蝉忽然闭口立小池 杨万里泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角早有蜻

第二节 词第一部分 三年高考题荟萃2010年高考题（10年广东卷）10.阅读下面的宋词然后回答问题（7分）望江东黄庭坚江水西头隔烟树望不见江东路思量只有梦来去更不怕江阑①住灯前写了书无数算没个人传与直饶寻得雁分付②又还是秋将暮【注】①阑：阻隔阻拦 ②直饶：纵使分付：交付（1） 简析隔字的双重意蕴（3分）（2） 请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片（4分）上片：词人触景生情实写江边目光阻隔

古诗词知识竞赛一活动背景：古诗词是中华文化之瑰宝三千年来我国诗人辈出佳作如林我们所学课本中也选录了许多古代诗词或写景或叙事或豪放或委婉无不是的精辟之作这些优美的名人佳句往往以简洁明了的词语表现丰富多彩深邃的意境让读者产生无限空间的遐想给人以美的享受还能培养学生的审美趣味提高学生的语文素养二活动目的：我国是一个诗词歌的国度早在两千年前《诗经》就开辟了诗歌的源头继而《楚辞》《离骚》谱写着序曲到唐宋

古诗词常用意象集锦意象是鉴赏诗歌的最基本而又最重要的审美元素抓住了意象也就把握了诗歌的意境风格及蕴涵其中的思想感情所以了解意象的特殊寓意是读懂作品的关键下面这些意象就常含有不同的寓意1望月思亲——引发离愁别绪思乡之愁???? 举头望明月低头思故乡（李白《静夜思》）—望月思乡异常感伤 小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中（李煜《虞美人》）—望月思故国表现了亡国之君特有的伤痛2黄昏夕照（斜阳夕阳落日）

古诗词在地理学习中的妙用 ： _listclasstype=groupclassid=31453151feedid=2_447366784page=0sid=TpCqRSL9NzfGbkoD 春梅 ? 来自： _catalog_listclasstype=friendclassid=4sid=TpCqRSL9NzfGbkoDrefresh=1 college friends? 4月