比如教学生认数和记数时为了让学生记住数字１—９的字形让学生背诵顺口溜：１象粉笔２象鸭子３象耳朵４象小旗５象钩子６象口哨７象银锄８象葫芦９象蝌蚪以此来帮助学生利用形象记住字形上课前你做好准备了吗??凡事预则立不预则废教师课前准备是否充分直接关系到的教学效果怎样做好冲的准备教师需考虑到几个方面首先是心里准备有的学生一听到上课 铃就开始厌烦一见教师进教室就反感上注意力分散完全没有求知的欲望
