《鸭子拌嘴》教学设计教材分析：本课课教学是从音乐游戏切入的艺术课可爱的小鸭子是孩子们日常生活中非常喜欢的小动物《鸭子拌嘴》就是描述了一群活泼可爱的小鸭子跟着鸭妈妈一起嬉戏玩耍其中两只小鸭为了争吃小鱼它们之间发生的有趣的故事这个音乐作品非常独特它是纯粹以大拔小擦大锣木鱼等打击乐器合奏的生动地刻画出鸭子拌嘴时的一幅谐趣画面教学目标：1欣赏打击乐曲《鸭子拌嘴》感受民族打击乐的丰富表现力2鼓励学生充

《鸭子拌嘴》教材分析：民间打击乐合奏曲《鸭子拌嘴》原是一首陕西民间乐曲具有简洁明快的特点经安志顺改编后更加丰富生动全曲无旋律通过各种不同类型不同音色的打击乐器的组合奏出各种丰富有趣的音响生动地描写了一群小鸭子大鸭子清早走出门来到池塘戏水打闹拌嘴然后又摇摇摆摆回窝去的情景表达了一种轻松愉快俏皮的思想感情 教学目的：通过欣赏《鸭子拌嘴》使学生初步接触并喜爱民间乐 教学过程：一 组

小学音乐优秀说课稿集锦《鸭子拌嘴》 一教材分析可爱的小鸭子是孩子们日常生活中非常喜欢的小动物湘教版第一册第十四课《鸭子拌嘴》就是描述了一群活泼可爱的小鸭子跟着鸭妈妈一起嬉戏玩耍其中两只小鸭为了争吃小鱼它们之间发生的有趣的故事这个音乐作品非常独特它是纯粹以大拔小擦大锣木鱼等打击乐器合奏的生动地刻画出鸭子拌嘴时的一幅谐趣画面 二教学目标 根据课标的要求结合教材特点和学生实际情况我把本课的教学目标