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初中英语课堂教学有效参与策略初探.doc
初中英语教学有效参与策略初探《英语课程标准》要求初中英语课程改革后教学应注重培养学生综合语言运用能力加强对学生学习策略的指导为他们终身学习奠定基础但是在一些英语教学过程中普遍存在着学生规矩地坐着面无表情地看着唯唯诺诺地举手的局面老师与学生之间大都是灌输而缺少交流这种状况对学生学习英语极为不利作为一名英语老师我们必须想方设法改变这种沉闷的局面优化教学进行有效的英语教学树立正确的
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